孤妄
发布于：1天前
初二数学如何在题上描述辅助线？
妹妹是一名初中生，学习数学的时候不知道该怎么在题上描述辅助线，在线问初二数学如何在题上描述辅助线？
分类：初中
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见中点引中位线，见中线延长一倍。
在比例线段证明中，常作平行线(保留结论中的一个比例，通过中间比与另一个比例联系)。
常用的梯形问题辅助线方法：
1. 通过上底两端点向下作垂线；
2. 在上底一端点做一腰平行线；
3. 一对角线的平行线通过上底一端点；
4. 过腰中点作为另一腰的平行线；
5. 通过上底一端点和一腰中点作直线交下底延长线；
6. 制作梯形中位线；
7. 延长两腰使之相交。
常用的圆形问题辅助线方法：
1. 两个圆形连接公共弦；
2. 两个圆形相切引过切点的公切线；
3. 看到直径作直角；
4. 遇到切线连接过切点的半径；
5. 解决弦相关问题的作弦心距。
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