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【节奏在老师面前，掌握自己的复习节奏】

在第一轮数学复习中，每个人都必须掌握自己的节奏，走在老师面前。比如老师明天要讲这些内容，你今天要自己看这部分。只有走在老师面前，你才能知道你能做什么，你不能做什么。知道自己做不到什么后，老师在这里复习的时候，会打12分听。如果你能做到这一点，你可以放松一下。

如果不提前学习，一个人的注意力是不可能一直集中的。老师讲课的时候，你根本不知道自己做不到的是什么。你应该注意这部分，你知道的是什么，这部分可以放松一下。相反，会有相反的效果。如果你认真听你知道的内容，你不知道的内容会很无聊，听你不知道的内容的效率特别低。如果你在这种状态下学习，你会发现复习后，你以前会知道什么，以前做不到什么，实力也不会提高。

[错误的问题非常重要]

在高三的复习中，不仅仅是一轮复习，很多学生都不会注意错题。让我们考虑一下。刷完题，以后遇到不会做的题还是不会做。刷题有什么意义？你不是没有进步吗？不信的同学，你可以打开两周前遇到的错题，找10道题，试试你能做多少题。大多数学生甚至不能做五道题，更不用说我们的目标是你能做10道题了。每个人都必须学会刷两个错误的问题，三个错误的问题，甚至四个错误的问题，直到他们能够自己做。

[基础不好的同学首先要把课本上的题目都做好]

任何数学成绩低于90分的学生，首先要理解课本上的所有问题。课本上的那些问题叫做母体。基本上所有的问题都是来自那些问题，但课本是以最简单的形式呈现的。好好想想。如果连最简单的形式都做不出来，可以直接做很多弯曲的形式，不太可能做出来。

[少看答案]

遇到不会的问题不要看答案。首先，自己思考。你必须思考数学。重要的是思考的过程，就像跑步一样。如果不训练，一上赛道就想跑很远。有可能吗？如果遇到不会的问题，至少要思考20分钟，这样还是想不出来，所以几乎可以看看答案。如果你真的一点想法都没有，可以给我读20遍题目，先找出题目要传达的意思。

【该背的东西就去背】

不要以为你没有背数学。其实还是有很多数学需要背的。有同学说不用背，因为他做题的时候记住了，比如基本不等式常用的四种变体。如果你连这四种变体都不会，那么你说，如果你不能通过分数考试来责怪任何人，甚至不能做到这一点，那么其他的东西肯定不是很好。所以要背的东西还是要背的，但是和题目一起背比较好。