高二培养学生什么能力？

六度nn人

发布于：15天前

高二培养学生什么能力？

侄女是一名高二的学生，高二学习的时候可以培养学生什么能力，在线问高二培养学生什么能力？

分类：高中

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1.全书字音字形。

重点复习：常考常错。

复习建议：专项清理，重点搜捕，集中歼灭，注重循环，注重检查。

2.文学常识。

重点复习：本书涉及中外重要作家的作品流派风格。

复习建议:最好表达出来。可以使用教材前面的目录，也可以单独整理。特别注意防止学生记忆时记忆“张冠李戴”特别是易混的知识点。

3.名句.名段.背诵和默写名篇。

重点复习：准确理解和记忆名句。

复习建议：坚持“句不离段.段不离篇”原则；在理解的基础上记住，并且要记住准确，最好能分析一下为什么它是名句，“名”在哪里；加强记忆和听写训练，难点和错误；注意；“二级名句”记住。也就是稍微偏一点的名句记忆；答题时不能强调。“增”“删”“调”“换”，必须忠于原句原文。

4.散文阅读的本质

重点复习：基于随笔总结归纳。

复习建议：基于对散文语言的欣赏和对重要句子的理解。

5.古诗词阅读理解

侧重复习：

①如何理解诗歌内容；

②把握意象意境，重点引导学生如何分析“象”中之“意”与整体感受意境；

③分析诗歌所表达的情话，准确表达；

④分析诗歌中的表现手法和修辞手法，可以识别.判断并将与全诗联系起来，分析其所用手法技巧的表能和效果；

⑤对诗歌语言的准确性和精妙性进行分析，尤其是在炼字的地方，更要注意其表现力。

复习建议：以教材中的名篇为例，以课外或高考试题进行训练，注意答案的规范和深入。