一向可爱
发布于：40天前
初一语文写作课怎么上？
侄子是一名初中生，语文写作一直学不太好，在线问初一语文写作课怎么上？
分类：初中
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教学目标设置:本课程旨在帮助学生掌握叙事的基本要素，如叙事的六个要素(时间、地点、人物、原因、过程和结果)，并围绕中心选择材料，通过详细描述使文章生动具体；同时，培养观察生活的能力，写出真实的感受。
教学过程设计：教学可以分为四个环节：
创设情境和审题指南:通过提问或多媒体展示贴近学生生活的主题(如“记住一件事”)，引导学生讨论主题的关键词，如强调“记住”表达叙述，“一件事”要求内容集中，帮助学生明确写作范围。
材料选择和口头表达:鼓励学生回忆印象深刻的生活事件，如家庭趣事或校园经历，小组交流故事大纲，重点检查六要素是否解释清楚；老师可以提供选材建议，比如选择有教育意义或者情绪波动的经历。
详细描述和片段练习:分析范文(如《风筝》中的动作描述片段)，引导学生发现详细描述的作用，然后进行片段训练，比如扩写简单的句子“她骂他混蛋”，加入动作、表情等元素，提高描述能力。
独立写作和相互评价修改:学生完成全文写作，教师巡逻指导；完成后，组织小组进行相互评价，采用“优势+建议”模式，聚焦中心的清晰度和细节的生动性，最终选择典型作文进行全班欣赏。
教学策略和注意事项:多媒体或生活实例应用于教学中激发兴趣，如播放校园视频片段引起联想；根据一年级学生的特点，注重基础训练，避免要求过高，可以简化步骤，比如减少相互评价，以适应课时；对于写作困难的学生，提供个别辅导，比如通过提问来指导和补充细节。
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