秋私语
发布于：6小时前
五年级科学地震如何互救？
弟弟是一名小学生，学习科学的时候关于地震如何自救，孩子不知道该怎么回答，在线问五年级科学地震如何互救？
分类：小学
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自救：
保持冷静，迅速避开坚固的家具、内墙根或三角形空间；
保护头部，伏地遮住手抓住；
远离窗玻璃，切断电源火源。
互救：
保证自身安全后组织救援；
首先救出近处易救人员，用正确的方法去除埋压物；
保持伤员呼吸通畅，止血固定，联系专业救援。
地震自救的核心是“伏地、遮挡、手抓牢”（Drop-Cover-Hold on）国际通用原则：
根据建筑物倒塌规律选择避开位置，坚固的家具和承重墙形成的三角形空间存活率最高；
头部保护可以降低致命伤害概率超过70%。
相互救助遵循“黄金72小时”原则：
救援前对环境安全进行评估，避免二次伤亡；
优先考虑附近可以提高30%的救援效率；
根据医学统计，气道畅通可以使存活率提高40%。
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