轻佻酒
发布于:1天前
姑姑家的孩子是个家教老师,第一次做家教的时候不知道该怎么备课,在线问初二数学家教如何备课?
分类:初中
学习情况的精确分析
备课前需要对学生有深入的了解:
知识水平:通过试卷诊断或沟通,明确弱点(例如代数运算错误率高)。
学习习惯:识别学生的偏好(如视觉或实践),调整教学方法。
分类处理:基础薄弱的学生重点巩固概念,提高学生增加拓展题。
设定分层教学目标
核心目标:明确每节课的重点(例如“掌握勾股定理应用”),确保与教材同步。
三维设计:
知识与能力:理解定理推导。
过程与方法:培养逻辑思维。
情绪化态度:激发数学兴趣。
分层次任务:基础题,改进题,应用题分层设计。
互动教学活动的设计
趣味性介绍:利用生活案例(如抛物线运动)或数学故事引起兴趣。
互动形式:
小组讨论:探索几何性质。
问题指导:启发自主思考。
错误重现:针对性强化易错点。
巩固与总结:分层练习+课堂总结梳理知识。