花落因为花开过
发布于：3天前
初三化学双减课堂如何增质提效？
我是一名初中生，上化学课的时候不知道在双减课堂上怎么增质提效，在线问初三化学双减课堂如何增质提效？
分类：初中
1个回复
1. 优化教学设计，明确教学目标；2. 开展探究性学习，激发学生主动性；3. 结合生活实例，提高知识的应用；. 实施分层教学，注重个体差异；5. 加强实验教学，培养科学思维；. 利用信息技术，提高课堂互动；7. 简化作业设计，注重当堂反馈；8. 组织小组合作，促进深度学习
随便看看
最新文档
-
人教易错点16 生态系统的结构和功能-2021年高考生物一轮复习易错题（教师版含解析） 21页
-
人教重庆2021届高考押题卷 生物 教师版 10页
-
人教专题04 减数分裂过程异常的情况分析-备战2021年高考生物核心考点透析（解析版） 12页
-
人教专题08 生命活动的调节机制-备战2021年高考生物核心考点透析（解析版） 19页
-
第2讲 组成细胞的元素及无机化合物-备战2022年高考生物一轮复习精品讲义（人教版）(解析版) 11页
-
第6讲 细胞的物质输入和输出-备战2022年高考生物一轮复习精品讲义（人教版）(解析版) 14页
-
第10讲 细胞的增殖-备战2022年高考生物一轮复习精品讲义（人教版）(解析版) 10页
-
第14讲 基因的自由组合定律-备战2022年高考生物一轮复习精品讲义（人教版）(解析版) 22页
-
第18讲 生物的变异、育种-备战2022年高考生物一轮复习精品讲义（人教版）(解析版) 18页
-
第22讲 体液调节-备战2022年高考生物一轮复习精品讲义（人教版）(解析版) 18页