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1、课后多做题

复习充分后再写练习，尽量一口气写出来，要像考试一样完成，中间不讨论也不查书；然后我检查了答案，但是我没有盲目跟着答案走。我先查书，然后和同学讨论。如果还有疑问，我最后会向老师求助，这样可以促进独立思考，提高作业效果。

2、了解生物

想要学好生物，首先要了解它。生物属于理科，但也被称为“理科文科”。想要学好生物，就要特别注意概念之间的逻辑关系。生物有很多概念，所以我们不能混淆它们。每个概念都有联系，所以学生在学习生物的时候一定要好好了解它们。

父母最关心的是孩子的成绩。他们都希望通过中考、高中和大学的选拔。父母最开心的是看到孩子成绩的提高，孩子最开心的是看到自己的努力有了收获。对于考试冲刺，我的孩子是在课堂规划下做的！

他们的老师讲课非常严谨细致，尤其是侯志腾和张欣，他们的教学真的很好。他们都是清华硕士，经常带一些幽默。他们不仅会教如何做好一个题目，如何做好一篇论文，还会讲解如何做好一种题目，真正让学生知道如何举一反三，这些都是实践经验！让孩子考试轻松很多，让我省心很多！

3、打好基础

学习任何知识都是最重要的，打好基础。与其他科目不同，生物学有很多概念知识，有点偏文。因此，我们必须打好基础，掌握生物学最基本的概念，做到“先记后理解”，掌握生物学各知识点的逻辑关系，才能打好生物学基础。

4、归纳、总结

不管上什么科目，最重要的是每节课结束后总结知识点，养成良好的习惯。“学而不思则罔，思而不学则殆”，在理解的基础上加深知识点的记忆，灵活运用。课后，你也可以找一些练习来拓展你的思维。时间长了，你会养成习惯，害怕学不好生物。

怎样理性对待孩子的成绩？一年级生物成绩差的原因

1、七年级生物学成绩不好，是因为刚接触不熟悉，也可能是因为理解力不足。事实上，生物应该多看，多理解，多看图片。

2、对生物学习缺乏兴趣，学习情绪低落。我对学习生物失去了兴趣，越积越多的地方不懂，导致以后越来越不懂。如果这种恶性循环持续下去，我的成绩肯定会直线下降。

3、不适应教师的教学风格，抵制本学科的学习。这门学科的学习兴趣因为无法接受老师的教学方法而丧失，导致学习情绪低落，成绩迅速下降。

4、对实验现象的描述不清楚，不善于总结，对生物实验现象的描述往往不清楚，答案不准确，语言表达不当。

5、知识点掌握不牢固，分析模型不熟练，平时不注重知识的积累和复习，缺乏学习计划，对基本概念的认知不够准确。