暑假提前学——部编版三年级上（每日一练）大自然的声音（含答案）.docx

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暑假提前学——部编版三年级上（每日一练）大自然的声音
一、选择题
1．下列描写声音的词语与生活中的声音搭配不当的是（ ）
A．轻轻柔柔的呢喃细语是蝉儿在林间的鸣叫。
B．波澜壮阔的海洋大合唱是海浪冲击岩石的声音。
C．轻快的山中小曲是杜鹃鸟“布谷、布谷”的叫声。
2．下列词语与其它三组不是一类的一项是（ ）
A．叽叽喳喳 滴滴答答 B．轰轰隆隆 红红火火
C．乒乒乓乓 叮叮咚咚 D．哗哗啦啦 嘻嘻哈哈
3．下列加点词语的近义词有误的是（ ）
A．感受——感觉 B．激动——兴奋
C．热闹——喧闹 D．温柔——粗暴
4．下列词语中书写全部正确的一项是（ ）
A．美秒 演奏 轻柔 感受 B．温柔 激动 合秦 乐曲
C．乐器 雨滴 滴答 所有 D．轻快 冲满 打击 敲打
5．下列词语不是互为反义词的是（ ）
A．汹涌澎湃——波澜壮阔
B．汇聚——分散
C．轻快——沉重
6．把“一开始天空还灰蒙蒙的”这句话插入语段中，最恰当的位置是( )。
①我们去海边看日出。②渐渐地，东方开始发白了，还出现了红霞。③过了一会儿，太阳像个大火球，一下子跳出了海面。④啊，太阳升起来了。
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A．①和②之间 B．②和③之间
C．③和④之间 D．④之后
二、填空题
7．看拼音，写词语。
měi miào yǎn zòu gē shǒu qīng róu
（______） （______） （______） （______）
hé zòu yuè qì hé liú chōng mǎn
（______） （______） （______） （______）
8．根据意思，补全词语。
①形容燕子的叫声。________喃
②雄壮而伟大。雄________
③形容声势雄壮浩大（多用于诗文、群众运动等）。________澜________阔
④形容水势浩大。也比喻声势浩大或感情奔放。________涌澎________
9．照样子写词语，再读一读，体会词语的妙处。
星星的光——（星光） 
细微的风——（______）   昆虫的鸣叫——（______）  
春天的雨——（______）   清清的泉水——（______）
10．我会用象声词形容下面动物的叫声。
小羊（______）　　 鸭子（______）
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青蛙（______） 小鸡（______）
三、现代文阅读
读短文，完成练****大自然的声音（节选）
①水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜（lán）壮阔的海洋大合唱。
②动物是大自然的歌手。走在公园里，听听