人教版七年级上册数学 4.2 直线、射线、线段一课一练 （word版，含答案）.docx

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4.2 直线、射线、线段

一、选择题（共15小题；共75分）
1. 如图，现实生活中有部分行人选择横穿马路而不走天桥或斑马线，用数学知识解释这一现象的原因，可以为   

A. 过一点有无数条直线
B. 两点之间线段的长度，叫做这两点之间的距离
C. 两点确定一条直线
D. 两点之间，线段最短

2. 七年级 1 班的同学想举行一次拔河比赛，他们想从两条大绳中挑出一条最长的绳子，请你为他们选择一种合适的方法   
A. 把两条大绳的一端对齐，然后拉直两条大绳，另一端在外面的即为长绳
B. 把两条绳子接在一起
C. 把两条绳子重合，观察另一端的情况
D. 没有办法挑选

3. 经过平面内的三点 A，B，C，可以画直线的条数为   
A. 1 条 B. 2 或 3 条 C. 3 条 D. 1 条或 3 条

4. 在一次数学实践探究活动中，大家遇到了这样的问题：
如图，在一个圆柱体形状的包装盒的底部 A 处有一只壁虎，在顶部 B 处有一只小昆虫，壁虎沿着什么路线爬行，才能以最短的路线接近小昆虫?
楠楠同学设计的方案是壁虎沿着 A-C-B 爬行；
浩浩同学设计的方案是将包装盒展开，在侧面展开图上连接 AB，然后壁虎在包装盒的表面上沿着 AB 爬行．
在这两位同学的设计中，哪位同学的设计是最短路线呢?他们的理论依据是什么?  
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A. 楠楠同学正确，他的理论依据是“直线段最短”.
B. 浩浩同学正确，他的理论依据是“两点确定一条直线”.
C. 楠楠同学正确，他的理论依据是“垂线段最短”.
D. 浩浩同学正确，他的理论依据是"两点之间，线段最短".

5. 如果 A 、 B 、 C 三点在同一直线上，线段 AB=3 cm，BC=2 cm，那么 A 、 C 两点之间的距离为   
A. 1 cm B. 5 cm C. 1 cm 或 5 cm D. 无法确定

6. 平面上有四个点，经过其中的两点画直线最少可画 a 条直线，最多可画 b 条直线，那么 a+b 的值为   
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7

7. 如图，已知 AB=10 cm，M 是 AB 中点，点 N 在 AB 的延长线上，若 NB=12MB，则 MN 的长为   

A. 7.5 cm B. 10 cm C. 5 cm D. 6 cm

8. 在直线 l 上顺次取 A 、 B 、 C 三点，使得 AB=9 cm，BC=4 cm，如果 O 是线段 AC 的中点，则线段 OB=    cm．
A. 2.5 B. 1.5 C. 3.5 D. 5

9. 平面上有任意三点，过其中两点画直线，共可以画   
A. 1 条 B. 3 条 C. 1 条或 3 条 D. 无数条

10. 在所有连接两点的线中   
A. 直线最短 B. 线段最短 C. 弧线最短 D. 射线最短

11. 在同一条直线上有若干个点，若构成的射线共有 20 条，则构成的线段共有   
A. 10 条 B. 20 条 C. 45 条 D. 90 条

12. 下列说