人教版专题27 封建时代的欧洲（教师版）.docx

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背诵清单+对点训练
专题27 封建时代的欧洲
基础过关
知识点一 基督教的兴起和法兰克王国
基督教的兴起
1、兴起背景：罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，犹太人长期遭受苦难，渴望“救世主”的到来
2、创立时间、起源地、创始人：公元1世纪 ；巴勒斯坦地区；耶稣。
3、经典、教义：《圣经》；教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂”。
4、传播：4世纪末，罗马帝国将基督教定为国教，促进了基督教在欧洲的传播。
二、法兰克王国
1、建立时间、建立者：481年；克洛维。
2、统治措施：
（1）宗教信仰：皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位；保留了原来罗马大地主的土地，把原属罗马国有的土地和无主的土地赐给教会和部下。
（2）领土扩张：克洛维去世时，法兰克王国的版图已经延伸至高卢南部地区以及莱茵河以东至多瑙河之间的大部分地区。
3、西欧封建等级制度→封君与封臣制度（法兰克王国的改革）
（1）实质：以土地为纽带形成的封建等级制度。
（2）、封君与封臣制度发展的概况、内容 、 意义
时间：8世纪开始，
内容：法拉克王国对土地分封的形式进行了改革：不再像以前那样无偿地赏赐，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。
意义：11世纪时，这种以土地的封赐为纽带而形成封君和封臣的封建制度在欧洲普遍存在。
封君与封臣的关系：①封臣对封君要忠诚，无偿地为封君服兵役、提供金钱等。②封君对封臣必须提供保护。
特点：封君与封臣有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，带有一定的契约意义。
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性质：西欧的封建等级制度（我的附庸的附庸不是我的附庸）
4、强盛：查理曼帝国
（1）形成：查理继位后，四处征战，版图扩张，800年前后法兰克王国成为当时西欧最大的王国。查理被称为“查理大帝”或“查理曼”，他统治时期的法兰克王国，史称“查理曼帝国”。
（2）实行鼓励基督教发展的政策
把王国划分为很多教区，查理命令每个教区的人民把每年收入的1/10贡献给教会，称为什一税。
（3）分裂：843年查理曼帝国一分为三，形成以后的德意志、法兰西、意大利三个国家的雏形。
对点训练
1．（2021·江苏清江浦·模拟预测）8﹣11世纪，法兰克王国对土地的分封进行了改革。赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣。封臣必须效忠于封君，封君则必须保护封臣。这说明（     ）
A．西欧形成了封建等级制度
B．战败国向战胜国臣服
C．封臣向封君请罪
D．封臣和封君之间是平等关系
【答案】A
【详解】
8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样只是将土地无偿地赏赐给贵族，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务，这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则为封臣，封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来，西欧逐渐形成了封建等级制度，A项正确；题干是关于封君和封臣的关系，并不是战败国与战胜国的关系，排除B项；封臣必须效忠于封君，而不是封臣向封君请罪，两者之间也不是平等的关系，排除CD项。故选A项。
2．（2021·辽宁苏家屯·二模）西欧中古时期，广大民众普遍没有文化，不少上层贵族也目不识丁，由教士垄断了文化教育。——教皇宣称“不学无术是信仰虔诚之母”，强调知识服从信仰，社会上占统治地位的思想是天主教神学。上述材料反映的是（       ）
A．教会是西欧封建制度的精神支柱 B．教会是西欧最大的封建主
C．西欧建立起森严的封建等级制度 D．中世纪的西欧阶级矛盾尖锐
【答案】A
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【详解】
根据所学知识，西欧中古时期，教士垄断了文化教育，天主教神学是社会上占统治地位的思想，说明教会是西欧封建制度的精神支柱，A项正确；材料信息没有涉及教会是西欧最大的封建主、西欧阶级矛盾尖锐、西欧建立森严的等级制度的内容，排除BCD项。故选A项。
3．（2021·河南·沁阳市教学研究室一模）历史示意图可以直观形象地展现历史，是历史学****的一种基本方法。对下列示意图所反映的历史史实的共同点表述正确的是
A．都确立了神权至上的原则 B．都是出现于亚洲的等级制度
C．都属于中世纪的文明成果 D．都有利于维护统治者的统治
【答案】D
【详解】
结合所学知识可知，示意图依次是古代印度的种姓制度、西欧的封建等级制。古代印度的种姓制度和西欧的封建等级制的实行都是为了维护统治者的统治，D项正确；确立了神权至上的原则与种姓制度不符，排除A项；西欧的封建等级制不是出现在亚洲，排除B项；古代印度的种姓制度不是出现在中世纪，排除C项。故选D项。
4．（2021·广东紫金·模拟预测）如下表