初中生物实验突破（人教版）：观察人体的基本组织导学案.docx

观察人体的基本组织
【预****案】
一、自主学****目标
1．学会使用低倍显微镜观察人体基本组织的玻片标本，认识人体的四种基本组织.
2．掌握上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织的结构及功能特点。
3．了解各种组织在身体的分布。
二、自主学****检测
请同学们自主学****课本，完成下列问题。
1．在个体发育过程中，一个或一种细胞通过细胞 产生的后代。在 和 上发生 的变化，这个过程叫 。
2．组织就是由许多__________相似，__________、__________相同的细胞，联合在一起而形成的。
3．人体的基本组织有： 、 、 、 。
三、自主学****疑惑
亲爱的同学，请把你在自主学****过程中产生的疑惑记录在这里，上课时和同学们一起来突破这些学****难点哦。
【探究案】
一、实验目标
1．学会使用低倍显微镜观察人体基本组织的玻片标本，认识人体的四种基本组织；
2．掌握上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织的结构及功能特点；
3．了解各种组织在身体的分布。
二、实验原理
本实验所依据的实验原理是什么？
三、材料用具
1．本实验需要哪些材料？为什么选用这些材料？
2．本实验用到哪些试剂?
3．本实验需要用到哪些仪器用具？
四、实验步骤
1．根据教师提供的玻片，逐个在显微低倍镜下认真观察，注意细胞的形态特征和细胞间的联系特点。
2．根据观察，同组间的同学互相讨论，认真填写下表。
分布
结构特点
主要功能
上皮组织
肌肉组织
结缔组织
神经组织
3．用表格数据表示结果，得出相应的结论。
五、实验结果与结论
六、实验知能提升
1．多细胞生物体内细胞是随机堆砌在一起的。 （ ）
2．胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内，却属于不同的组织。 （ ）
3．皮肤在人体表面起到保护作用，如果我们的皮肤不慎被划破,我们为什么会感到疼,会流血？这说明皮肤中可能含有哪几种组织呢？