人教版专题15 分布广泛的微生物-冲刺2020年中考生物核心考点透析（解析版）.docx

专题15 分布广泛的微生物
一．没有细胞结构的微生物——病毒
1.病毒的发现：俄国科学家伊万诺夫斯基，病毒在电子显微镜下才能看到。
2.病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内；根据它们寄生的细胞的不同，将病毒分成：（1）动物病毒；（2）植物病毒；（3）细菌病毒
3.结构：蛋白外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构
4.复制繁殖：病毒只能寄生在活细胞内，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。若离开活细胞，会变成结晶体。
5.病毒与人类的关系：害处：流行性感冒、肝炎、艾滋病均由病毒引起。益处：制造疫苗；基因工程中，科学家能让病毒携带动植物的某些基因进入到正常细胞，来达到转基因或基因治疗的目的。病毒和真菌的区别为，病毒没有细胞结构。
二、细菌和真菌的分布
1.培养细菌和真菌的方法步骤：
制作培养基——高温灭菌——冷却接种——恒温培养
（1）配置培养基：为培养的细菌、真菌提供有机物（培养基组成：琼脂（使培养基呈固态）+牛肉汁或牛奶或土壤浸出液（提供有机物））
（2）高温灭菌：杀灭培养基中原有的细菌和真菌（防止其他杂菌干扰）
（3）冷却：防止接种的细菌真菌被高温杀死
（4）接种：将少量细菌、真菌转移到培养基上的过程
（5）恒温培养：为培养的细菌、真菌提供适宜的温度
2.由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落；
细菌和真菌的菌落比较
细菌
真菌
大小
较小
较大
颜色
白、灰、黄
红、褐、绿、黑、黄等
形态
表面光滑粘稠，或粗糙干燥
呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
（注：菌落的形态、大小和颜色，可作为区别细菌和真菌，以及它们的不同种类的依据）
细菌和真菌的生活条件：水分、适宜的温度、有机物等。（有的还要求某些特定的条件，如有些细菌必须在无氧条件下生存）
三、 细菌
1、列文·虎克发明显微镜，发现细菌
2、巴斯德证明肉汤的***是来自空气中的细菌造成的，提出巴氏消毒法，被称“微生物之父”。
3、细菌有球菌、杆菌、螺旋菌3种形态；
4、细菌无成形的细胞核（原核细胞）；所有的细菌都是单细胞生物
5、细菌靠分裂生殖，遇不良环境，细胞壁增厚，形成休眠体芽孢。
6、医疗器械消毒是杀死芽孢。
分类
球菌、杆菌、螺旋菌
基本结构
细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA
特殊结构
荚膜（保护作用）、鞭毛（使细菌能够运动）
营养方式
异养（因为无叶绿体），包括
寄生（大多数）和腐生（担任分解者）
生殖方式
分裂生殖 计算公式：A X 2n
（A：原有细菌的数量，n：分裂的次数）
休眠体
芽孢（可度过不良环境）
生物类型
原核生物（因为无成形的细胞核）
分布广泛的原因
1、个体小；2、繁殖速度快；3、可形成芽孢度过不良环境。
四、真菌
1．有成形的细胞核；孢子繁殖，没有叶绿素，异养。
2．单细胞真菌：酵母菌（酿酒、做面包）
3．多细胞真菌：青霉（顶端扫帚状）、曲霉（顶端放射状）
分类
单细胞真菌（酵母）、多细胞真菌（蘑菇、霉菌）
基本结构
细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
特殊结构
液泡（酵母菌有）
营养方式
异养（因为无叶绿体），包括
寄生和腐生（大多数，分解者）
生殖方式
孢子生殖（大多数，包括酵母菌）、
出芽生殖（只有酵母菌）
休眠体
无
生物类型
真核生物
五、 细菌和真菌在自然界中的作用
1、细菌引起患病：扁桃体炎（链球菌）；
真菌引起人或动物患病：足癣、小麦叶锈病
2、共生：共同生活，相互依赖，彼此有利；
地衣是真菌与藻类共生，真菌提供水和无机盐，藻类提供有机物。
根瘤菌与豆科植物植物共生形成根瘤。（氮肥厂）
六、 人类对细菌和真菌的利用
1．细菌食品制作： 乳酸菌——酸奶、泡菜； 醋酸菌——醋；
2．真菌食品制作： 霉 菌——腐乳、酱； 酵母菌——酒类、面点；
3．面包中的气孔：酵母菌产生的二氧化碳气体形成小孔，面包膨大松软。
4．防止食品***的原理：将细菌和真菌杀死或抑制其生长繁殖。
5．真菌产生杀死致病菌的物质，称为抗生素，如青霉素。
6、将合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内，进行培养，生产治糖尿病的药物。
甲烷菌可以净化污水。
一、选择题
1．下列对病毒、细菌和真菌的叙述，正确的是（　　）
A．病毒以自我复制的方式进行繁殖
B．细菌和真菌都是单细胞生物
C．细菌和真菌在生态系统中都是分解者
D．细菌可以通过芽孢繁殖后代
【答案】A
【解析】解：A、病毒没有细胞构造；一种病毒只含一种核酸；既无产能酶系，也无蛋白质和核酸合成酶系，