人教部编版七年级上册第13课《植树的牧羊人》知识点梳理.docx

《植树的牧羊人》
【知识梳理】
1.作者
让·乔诺(1895—1970)，法国著名作家、电影编剧。多部作品获奖，部分作品被搬上银幕，被认为是法国20世纪最著名的作家之一。他的作品风格多样，多半以他的家乡和周边地区——阿尔卑斯山和普罗旺斯地区为背景。
2.文章分析
活 动
段落
时间
牧羊人活动
环境变化
一访牧羊人
2--12
1913
为“我”打水捡橡子 种橡树
荒野无际 村庄废弃
泉眼干涸 狂风呼啸
二访牧羊人
13--17
1919
改养蜜蜂
一直在种树
绿树成荫
重见溪水
三访牧羊人
19--20
1945
种树
微风飘香 树林唱歌 泉水冒出
村庄富饶 人口增加
【例题精讲】
1.课文重点句子分析
（1）他拿出一个袋子，从里面倒出了一堆橡子。接着，一颗一颗仔细地挑选起来。
这句话运用动作描写，表现牧羊人挑选橡子认认真真，心无旁骛的态度。
（2）房间里收拾得很整齐，餐具洗得干干净净，地板上没有一点儿灰尘，***也上过了油。……补丁的针脚也很细，几乎看不出来。
这句话运用动作、外貌描写，表现牧羊人生活中一丝不苟，做事干净利落的特点。
（3）三年以来，他一直这样，一个人种着树。他已经种下了十万颗橡子。在这十万颗橡子中，有两万颗发了芽。而这两万棵树苗中，有将近一半，可能会被动物咬坏，或是因为什么想不到的原因死掉。剩下的一万棵树苗，会在这光秃秃的土地上扎根，长成大树。
虽然种下十万颗橡子，最终只有一万棵树苗长成大树，但牧羊人始终坚持种树，表现他坚守信念，坚持不懈的性格特点。
（4）每当我想到这位老人，他靠一个人的体力与毅力，把这片荒漠变成了绿洲，我就觉得，人的力量是多么伟大啊！
牧羊人无私奉献，不求回报，毅力顽强，默默无闻地改变人类的生存环境。
（5）可是，他先是失去了唯一的儿子，接着，妻子也去世了。……这地方缺少树；没有树，就不会有生命。
牧羊人摆脱失去亲人的痛苦，在孤独中植树，表现了他的乐观坚强。
2.课文分析
（1）作者为什么以“植树的牧羊人”为题？
在英文中，“牧羊人”还是基督耶稣的意思。文中的牧羊人日复一日地植树，终于使荒漠变成了绿洲，使上万人受惠，其行为宛如救世的基督。作者以“植树的牧羊人”为题，包含赞美之情。
（2）文章结尾段运用了哪种表达方式？有什么作用？
结尾段运用了议论抒情的表达方式，作者抒发了对牧羊老人的敬佩之情，赞美了牧羊人的毅力和无私奉献的品质，在内容上突出了本文的中心，在结构上同开头段照应，使得结构严谨。
【课堂练****植树的牧羊人》选段（10分）
①他不住帐篷，而是住在一座结实的房子里。看得出，他是一点一点地把一座破旧的房子修整成现在的样子的。房顶很严实，一滴雨水也不漏。风吹在瓦上，发出海浪拍打沙滩的声音。房间里收拾得很整齐，餐具洗得很干干净净，地板上没有一点灰尘，***也上过了油。炉子上，还煮着一锅热腾腾的汤。看得出，他刚刚刮过胡子。他的衣服扣子缝得结结实实，补丁的针脚也很细，几乎看不出来。
②我们一起喝了热汤。饭后，我要把烟袋递给他。可是，他回答说不吸烟。他的那条大狗也像主人一样