湖南省张家界市慈利县赵家岗土家族乡中学湘教版七年级政治上册 第三单元复习.doc

七年级上册第三单元复****
核心知识梳理
一．亲子之间
（一）正视亲子矛盾
1．亲子矛盾产生的原因
2．亲子矛盾的影响
（二）实现亲子和谐
1．感恩父母
2．如何实现亲子和谐
（三）孝敬父母
1．孝敬父母的原因
2．我们怎样孝敬父母
二．师生之间
（一）师生间也会有矛盾
1．和谐师生关系的作用
2．师生间产生矛盾的原因
（二）学会与老师沟通
1．拉近师生距离
2．学会与老师沟通
三．与友同行
（一）生活需要友谊
1．友谊是一种心理需要。
2．友谊有重要的作用
（二）寻找好朋友
1．善交益友
2．乐交需要你的朋友
（三）友谊长存
1．使友谊长存的方法
2．解决交友中的困惑
重点问题聚焦
焦点1 亲子之间
○理解笔记：
1．怎样与父母沟通，实现亲子关系的和谐：
2．孝敬父母
为什么要孝敬父母？
怎样孝敬父母？
○教师解析：
1．①理解父母：理解父母的期望、关爱、压力；②学会向父母表达；③学会必要的让步和道歉；
④孝敬父母。
2．为什么要孝敬父母？
答：①孝敬父母是全人类的共同崇尚的美德；②对父母的孝敬是每个子女应尽的义务；③父母不仅赋予我们的生命，而且含辛茹苦哺育我们成长，理应受到我们的尊敬。
怎样孝敬父母？
答：孝敬父母体现在日常生活中的点滴中：①体贴父母的辛劳；②关心父母的健康；③了解父母的心意；④听取父母的心意和教诲；⑤分担父母的忧虑；不向父母提过分的要求。
【跟踪训练】
1．有人说，“天下无不是的父母”，这句话（  ）
    A．合情合理，表明子女时时理解父母，处处体谅父母的用心
    B．是错误的，因为父母也有不正确的时候
    C．是正确的，因为父母对子女倾注了无微不至的关爱
    D．是错误的，因为世上根本就不存在“无不是”的绝对正确
2．我们孝敬父母，应该这样（  ）
    ①体贴父母的辛劳②关心父母的健康③理解父母的用心④尊重父母的教诲⑤分担父母的忧虑⑥不向父母提出过分的要求⑦以自己的发展为出发点处理家务事⑧以自己的爱好和兴趣为中心来对待父母的要求
    A．①②③⑦⑧     B．①③⑤⑥⑧
    C．①③④⑤⑦     D．①②③④⑤⑥
焦点2 师生之间
○理解笔记：
1．师生间产生矛盾的原因：
2．怎样与老师沟通，实现亲子和谐：
○教师解析：
1．由于师生角色的差异、地位的不同、看问题的立场和视角的分歧等原因，师生之间也会产生矛盾。每个人在学校难免会受到老师的批评，这往往是师生之间产生隔阂的重要原因。
2．学会与老师沟通：（1）尊重老师，尊重老师的人格，尊重、理解老师的劳动；（2）坦诚交流；（3）关心老师。
【跟踪训练】
1．某中学生在作文中写道：“张老师眼镜后面的那双眼睛，是那么犀利，那么明快，我每次在课堂上的一点小动作几乎都没逃过张老师的眼睛，张老师那双严厉而又充满爱意的眼神，让我感到羞愧。”这表明（  ）
    A．老师对学生的严格要求是师生之间产生矛盾的主要原因
    B．师生之间不可避免地存在着教与学的矛盾
    C．老师以抓住学生的违纪事实来显示其尊严
    D．老师随时督促学生努力学**