初中道德与法治部编版七年级下册 七年级评分细则.docx

龙华区2020-2021学年第二学期期末学业质量监测
七年级道德与法治参考答案
一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。共20小题，每小题2分，共40分）
1.A 2.D 3.C 4.D 5.B 6.C 7.A 8.D 9.B 10.C
11.C 12.D 13.A 14.C 15.C 16.A 17.D 18.B 19.D 20.C
21.B 22.D 23.C 24.A 25.A 26.B 27.B 28.A 29.C 30.D
31.（8分）
①在这次抗疫中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。
政府抗疫的最终目的就是保护每一个公民的生命安全，这与我们自身利益在本质上是一致的，我们应服从政府的安排。
②坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
政府组织大量的人力物力进行抗疫，就是保障公民的正当利益。
③我们应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
我们应在排队进行核酸检测和接种疫苗时，要与他人和睦相处，共同维护公共秩序，不给国家添乱。
【评分细则】
1.每个点2分，3点共6分，只要学生有结合材料可得2分，总分不超过8分，言之有理可酌情给分。
2.答到个人利益和集体利益本质上是一致的可得1分；答到坚持集体主义可得1分；
3.答到坚持集体主义的认识和做法得2分；
4.答到让和声更美的具体做法可得2分。（如：识大体、顾大局/不做有损集体利益的事情/做好自己，遵守规则,均可得2分）
（17分）
（1）两则材料体现了哪些法律信息？（8分）
①法律与生活息息相关，法律是根据生活需要而制定的；（2分）
②法律具有规范作用,规范全体社会成员的行为；（2分）
③法律具有保护作用,维护我们的合法权益；（2分）
④未成年人的健康成长需要法律的特殊保护；（2分）
⑤我国坚持走法治道路；（2分）
【评分细则】
1.一点2分，答出4点即可得8分，符合题意言之有理可酌情给分
2.写到法律与生活的关系可得2分；
3.从法律的作用角度谈可得4分（如：具有规范作用/规范着全体社会成员的行为可得2分；具有保护作用/保护着未成年人的生活可得2分；为未成年人创造安全、健康的社会环境得2分）
4.从未成年人的角度写到需要法律的保护/需要树立法治（法律、法制）意识可得2分；
5.从国家的角度写到坚持法治可得2分；
（2）任选一则材料，谈谈《中华人民共和国未成年人保护法》增加该保护的原因。（9分）
材料一：①未成年人身心发育不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要特殊保护。（3分）
②我国未成年人的生存和发展事关中华民族的伟大复兴，保护未成年人的合法权益，也是人类文明和社会进步的应有之义。（3分）
③增加“网络保护”有利于为青少年营造一个健康向上的网络环境，保障未成年人的合法权益。（3分）
材料二：①未成年人身心发育不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自