人教版专题22 探究斜面机械效率的实验题（解析版）1.docx

专题22 探究斜面机械效率的实验题
抓住考点学
一、探究斜面的机械效率需要学****的基础知识
【提出问题】斜面也是一种机械，那么使用斜面能否省功，若不能省功斜面的机械效率与哪些因素有关？它的省力情况与机械效率又有什么关系呢？我们该如何测量并探究斜面的机械效率呢？
【猜想与假设】
1.使用斜面不能省功。
2.斜面的机械效率跟它的倾斜程度有关。斜面倾斜程度越大，机械效率越高。
3.斜面的机械效率与斜面粗糙程度有关，斜面越粗糙，机械效率越高。
【设计实验】
要证明同学们的猜想是否正确，最好的办法就是做实验，但是在做实验之前，我们必须先设计好实验方案。讨论完成以下问题：
（1）当一个物理量与几个因素有关时，我们用 控制变量方法来进行实验。
（2）探究斜面的机械效率，需要测量哪些物理量：物重G、拉力F、重物上升的距离h、弹簧测力计移动的距离S。
（3）我们需要哪些测量仪器：弹簧测力 计刻度尺。
（4）斜面的机械效率表式：
      
（5）你准备怎样测量拉力大小沿斜面匀速向上拉动物体时的拉力。 
【实验器材】一块长木板、小车、弹簧测力计、刻度尺、几块不相等的木块、毛巾、玻璃、细绳。
【实验过程】

1．用弹簧测力计测得小车的重力G。
2．用长木板和木块装置成如图所示的斜面，把小车通过细绳与弹簧测力计连接，沿斜面拉动弹簧测力计，把小车匀速拉上斜面。3．分别从弹簧测力计上读出拉力F，并用刻度尺测出小车移动的距离S和升高的高度h。
4．保持斜面的长度不变，换用不同高度的木块，逐渐增加斜面的高度，做3次实验。分别将实验数据记录在表格中。
5．保持斜面的高度不变，换用不同的材料铺在木板上，改变斜面的粗糙程度，做3次实验。分别将实验数据记录在表格中。
【设计实验表格】 
表格一
实验次数
斜面坡度
斜面材料
斜面高/m
小车重/N
有用功/J
斜面长度 /m
拉力/N
总功/J
机械效率
1
较缓
木板
 
 
 
 
 
 
 
2
较陡
木板
 
 
 
 
 
 
 
3
最陡
木板
 
 
 
 
 
 
 
表格二
实验次数
斜面坡度
斜面材料
斜面高 /m
小车重 /N
有用功 /J
斜面长度 /m
拉力
/N
总功
/J
机械效率
1
较陡
毛巾
 
 
 
 
 
 
 
2
较陡
木板
 
 
 
 
 
 
 
3
较陡
玻璃
 
 
 
 
 
 
 
【分析与论证】
对实验数据的结果进行分析：
1．实验表明，使用斜面______省功（选填“能”或“不能”）。2．在使用光滑程度一样的斜面，斜面越陡，越________（选填“省力”或“费力”），斜面的机械效率越______（选填“高”或“低”）。
3．在使用倾斜程度一样的斜面，斜面越粗糙，越________（选填“省力”或“费力”），斜面的机械效率越______（选填“高”或“低”）。
结论：1.在斜面粗糙程度相同时，斜面越陡，机械效率越高。
2.在斜面倾斜