人教专题08 牛顿第一定律 二力平衡-备战2022年中考物理一轮复习考点微专题.doc

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考向08 牛顿第一定律
二力平衡
1．（2021·上海·中考真题）如图是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向___________，并通过调整___________的数量来改变拉力的大小。
（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片___________（选填“能”或“不能”）平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究___________。
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图所示情况下，小华下一步的操作是：___________。
【答案】相反 钩码 不能
大小相等、方向相反不在同一直线上的两个力是否是平衡力 用剪刀将小卡片剪开
【详解】
（1）[1]小卡片左侧的钩码对其施加向左的拉力，右侧的钩码对其施加向右的拉力,两个拉力方向相反。
[2]由于是钩码的重力提供了拉力，并且钩码大小相同，所以改变钩码的个数即可调整拉力的大小。
（2）[3][4]当平衡的小卡片转过一定角度后，作用在小卡片上的两个力的大小相等，方向相反，但不再在同一直线上，小卡片不能平衡，将发生转动，直到转回平衡位置才停止，该实验探究的是大小相等、方向相反不在同一直线上的两个力是否是平衡力。
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（3）[5]要探究相互平衡的两个力必须共物，在已经探究了共物的前提下，只要将小卡片一分为二，使这两个力不再共物即可,具体做法可以用剪刀将纸片剪开。
2．（2021·湖南祁阳·中考真题）如图，在弹簧测力计的两端沿水平方向各施加10N的拉力，并保证弹簧秤静止，则此时弹簧秤的示数为（　　）
A．0N B．5N C．10N D．20N
【答案】C
【详解】
弹簧测力计测量力的时候都是在静止或匀速直线运动状态下的，静止和匀速直线运动状态是一种平衡状态，受到的就一定是平衡力；弹簧测力计的示数等于挂钩上受到的力，题中弹簧测力计的挂钩上受到了10N的力，所以弹簧测力计的示数为10N，故ABD不符合题意，D符合题意。
故选C。
3．（2021·陕西岚皋·中考真题）为了关爱青少年的健康成长，我校定期组织学生进行体检，如图所示，小红同学站立在体重秤上测量身高和体重。下列说法正确的是（　　）
A．小红同学的重约为50N
B．小红同学的身高约为160dm
C．小红同学受到的重力和体重秤对小红同学的支持力是一对平衡力
D．小红同学对体重秤的压力和地面对体重秤的支持力是一对相互作用力
【答案】C
【详解】
A.小红同学的质量约50kg，重约为
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故A错误；
B.小红同学的身高约为160cm，故B错误；
C.小红同学受到的重力和体重秤对小梦同学的支持力是一对平衡力，因为满足平衡力的条件：“同一物体”、“大小相等”、“方向相反”、“在同一直线上”，故C正确；
D.小红同学对体重秤的压力和体重秤对小红同学的支持力是一对相互作用力，小红同学对体重秤的压力和地面对体重秤的支持力大小不相等，不是相互作用力，故D错误。
故选C。
二力平衡
物体如果在两个力的作用下，保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这两个力平衡。这两个力就叫做一对平衡力。
要点诠释：
1．二力平衡的条件
　　概括说就是“同物、等大、反向、共线”。
　　(1)同物：作用在同一物体上的两个力。
　　(2)等大：大小相等。
　　(3)反向：两个力方向相反。
　　(4)共线：两个力作用在同一条直线上。
2．二力平衡的条件的应用
　　(1)根据平衡力中一个力的大小和方向，判定另一个力的大小和方向。
　　(2)根据物体的平衡状态，判断物体的受力情况。
【考纲要求】
1、知道二力平衡的条件；
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2、了解物体运动状态变化的原因；
3、通过实验，探究并了解力和运动的关系；
4、知道物体的惯性；理解牛顿第一定律。
【知识网络】

【考点梳理】
考点一、牛顿第一定律
一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态，这就是牛顿第一定律。
要点诠释：
　 对定律的理解：
　　1、“一切”说明该定律对于所有物体都适用，不是特殊现象。
　　2、“没有受到力的作用”是定律成立的条件。“没有受到力的作用”有两层含义：一是该物体没有受到任何力的作用，这是一种理想化的情况(实际上，不受任何力的作用的物体是不存在的)；二是该物体