部编版八年级上册道德与法治 第二单元 遵守社会规则 单元检测题 11（含答案）.docx

第二单元《遵守社会规则》单元检测题
一、选择题
1.我们的社会生活需要有良好的秩序，有了良好的秩序才能使我们的生活和工作得以顺利进行。这说明了（ ）
A． 秩序来自规则B． 社会秩序是人们安居乐业的保障
C． 法律能够保障我们的生活D． 有没有规则一个样
2.微信作为一种新兴的交流工具，走进了普通民众的生活，个人的***得到了极大的发挥，但是自由的背后是公共规则与界限。这说明（ ）
A． ***是无限制的绝对自由B． 社会规则是对自由的有效保障
C． 滥用***要受到刑事处罚D． 社会规则划定了自由的边界
3.要做到预防违法犯罪，就必须（ ）
①提高道德水平和判断是非的能力②在心灵深处憎恶违法犯罪
③从杜绝不良行为做起④认清违法犯罪的危害
A． ①②④B． ②③④C． ①②③④D． ①③④
4.小海勤奋好学，但个性很强，爱耍小性子，与同学相处斤斤计较，总是不肯“吃亏”，说话做事也不顾及别人的感受。所以。没有几个同学愿意与他交往，更没有知心朋友。为此，小海内心很苦恼。为了帮助小海走出苦恼，你不应给他的建议是（ ）
A． 宽以待人，学会欣赏他人B． 我行我素，一切顺其自然
C． 平等待人，尊重他人D． 学会换位思考，体谅对方的感受
5.据有关资料统计，近年来青少年违法犯罪呈明显上升趋势，这已成为一个严重的社会问题。对此，我们青少年应该（ ）
①加大对违法犯罪的惩罚力度②树立法律意识，依法自律
③拒绝黄赌毒，拒绝网络④增强法律观念，自觉抵制不良诱惑
A． ①②B． ②④C． ①②③D． ②③④
6.放学路上，小蓉捡到一个装有证件和大量现金的钱包。小蓉把钱包带回了家，准备第二天交给老师。妈妈知道后对小蓉说：如果你是失主，你是不是很想尽快找到钱包？小蓉妈妈的这种想法就是我们通常所说的（ ）
A． 己所不欲，勿施于人B． 对他人要有尊重和友善的态度
C． 换位思考D． 己欲立而立人，己欲达而达人
7.在《论语》中有这样一句话：“己所不欲，勿施于人”。意思是自己不喜欢的事情，就不要强加在别人的身上。启示我们（ ）
①要设身处地为他人着想　②不把自己的意志强加给他人　③学会换位思考　④要热心帮助他人
A． ①②③B． ②③④C． ①②④D． ①③④
8.一位下岗女工好不容易找到一份工作，但老板要她卖假货，她干了几天，心里十分不安，她想自己是一个母亲，从小就教育孩子不要撒谎，但自己却天天在撒谎。经过思想斗争，她毅然辞去了这份工作。这位女工的这一举动说明（ ）
A． 这位女工文化程度不高B． 这位女工教育孩子的方法得当
C． 不为自己的一己私利而背叛诚信的原则D． 人们需要相互尊重
9.青年王某在校不思进取，经常与社会上闲杂人员一起吃喝玩乐、打架斗殴，曾被公安机关拘留，但王某仍不思悔改。一日，王某潜入某居民房屋盗窃被抓，人民法院依法判处王某有期徒刑2年。王某的变化过程说明了（ ）
①从小树立法律意识，增强法制观念②违法、犯罪应受到法律的制裁
③有错不改必然走上犯罪的道路④自觉遵法守纪，注意防微杜渐
A． ①②B． ①④C． ①②④D． ①②③④
10.某