人教版八年级历史与社会下册 综合探究五《探讨乾隆盛世的危机》导学案设计.docx

导学案设计
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课题
综合探究五：探讨乾隆盛世的危机
学****目标
知道“乾隆盛世”在政治、经济、文化等方面的表现和工业文明大潮中的“盛世危机”。
了解同一时期中英两国在各方面的差异，探寻中华文明在世界近代化大潮下逐渐落伍的原因。
了解清朝统治者采取闭关政策的原因，客观的评价由此带来的影响。
学****重点
从不同角度，归纳概括 “乾隆盛世”的表现和分析“乾隆盛世”背后的
各种危机。
学****难点
从多方面分析探讨中华文明在世界近代化大潮下逐步落伍的原因。
学****过程
一、自主学****25 分钟，学生课前独立学****完成）
阅读教材，熟悉内容，发现问题，提出质疑。
完成作业本中的“基础巩固”。
二、合作学****8 分钟，由各小组长负责，按学****小组交流讨论课前以下独学内容， 解决独学中不能解决的问题。教师巡视各小组的交流，作适当的指导。）
1．乾隆时期盛世主要表现在哪些方面？
比较乾隆时期与汉、唐、宋、明等盛世之际的人口、疆域、经济发展等情况，并比较总结出结论。
乾隆时期，出现了哪些危机？这些危机中，你认为最为严重的是哪种？
英国使团所带的礼物有何用意？乾隆观看军舰模型后的反应说明了什么？
比较中英在文化****俗和发展程度上有何不同？马戛尔尼认为“清朝帝国只是一艘破烂不堪的头等战舰”。请利用史实评析这一观点。
哪些差异会对中西实力对比产生决定性影响？说说你的理由。
三、展示评价（教师指定学****小组分别展示上述合作学****内容，在每一个小组派代 表展示后，由其他学****小组代表质疑、补充和评价，教师适时参与指导、质疑、补 充和评价。）
四、及时反馈（拓展练****独立完成，及时反馈） 五、本课小结
六、布置作业
整理复****本课的学****内容和作业本作业
完成下一节课的自主学****任务
【巩固练****
世纪英王使者马嘎尔尼来华时，提出在中国建立商馆、自由贸易的要求。乾隆皇帝回答：“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。”这反映出乾隆实行的是 ( )
A．闭关锁国政策 B．重农仰商政策
C．对外开放政策 D．休养生息政策
马克思说：“与外界隔绝，曾是保存旧中国的首要条件”。下列对清朝前期“与外界隔绝”措施表述正确的是( )
A．严格限制对外贸易 B. 禁止一切对外贸易C．使大清帝国长治久安 D．拒绝一切外国人来华
清初曾厉行海禁，规定“片板不准下海”。这种政策带来的消极影响包括 ( )
①人为的隔断了中国与世界的联系
②限制了中外正当的经济文化交流
③不利于接触外国的先进文化和科学
④阻碍了中国社会的进步
A．①②③④ B．②③④ C．②③④ D．①②④
自康熙经雍正至乾隆的130多年，史称康乾盛世，但马克思称之为“奇异的悲歌”， 也有历史学家称之为“落日的辉煌”。能说明这一时期为“悲歌”、“落日”的历史现象是（ ）
①封建君主专制统治空前强化 ②重农抑商，阻碍了资本主义萌