人教版备战2020化学经典题练——自然界的水.doc

备战2020化学经典题练——自然界的水
考点一：爱护水资源
1.“促进可持续的生活方式”，“践行绿色生活”。下列措施不符合建设“生态漳州”的是(　　)
A．不向水中丢垃圾 B．生活污水任意排放
C．合理使用农药、化肥 D．严查工厂排放的废水是否达标
2.节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务。下列关于水的认识正确的是 (　　)
A．过滤能除去天然水中所有的杂质
B．将活性炭放入硬水中可使其软化
C．工业废水要经过处理后再排放
D．过量使用农药、化肥不会造成水体污染
3.水是生命的源泉,为了人类社会的可持续发展,我们应该了解水的有关知识。
(1)天然水中含有许多杂质,自来水厂通常对天然水进行净水处理的步骤为________,使之达到饮用水标准,在实验室里,若要得到净化程度最高的水,可用________的方法。
(2)如图所示的两个实验中,发生物理变化的是实验________;实验B中没有发生改变的微粒是______________,试管2中得到的气体是________。
(3)节约用水是每个公民的义务,我们应该提倡以下方式中的________(填字母序号)。
A.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所
B.不间断地放水洗衣服
C.不间断地放水刷牙
D.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林
考点二：水的净化
1.水是一种重要的自然资源。下列对水的认识正确的是(　 　)
A．在河水中加入明矾可除去水中所有杂质
B．提倡长期用纯水(蒸馏水)烧菜、煮饭等
C．水体有自净能力，未经处理的生活污水可任意排放
D．在淡水资源缺乏的海岛上，可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水
2.自来水厂生产流程如图所示，其中分离水中固态杂质的设备是(　　)
A．反应沉淀池 B．过滤池 C．活性炭吸附池 D．清水池
考点三：水的组成
1.由电解水的有关实验可得到的结论是(　　)
①水由氢、氧两种元素组成
②水中有氢气和氧气
③电解1体积的水可以得到2体积的氢气和1体积的氧气
④化学反应里分子可以再分成原子,而原子不能再分
①②　　　B. ③④　　　C. ②③　　　D. ①④
2.下列关于水的叙述中错误的是(　　)
A．地球表面约71%被水覆盖，因而供人类生产生活用水极为丰富
B．保持水化学性质的最小粒子是水分子
C．电解水得到氢气与氧气的体积比为2∶1
D．江河湖泊的水经沉淀、过滤、消毒、杀菌后，可供人们生活用水
3，下列有关氢气的说法,你认为不正确的是(　　)
A. 氢气是一种无色、无臭、难溶于水的气体
B. 氢气在空气中燃烧时,产生淡蓝色火焰
C. 氢气和液氢的化学性质不同
D. 点燃用排水法收集的一试管氢气,若发出尖锐的爆鸣声,则表明氢气不纯
,4.用下图装置电解水，一段时间后的现象如图所示。对该实验的描述错误的是(　 　)
A．甲试管中收集到的是一种可燃性气体
B．该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的
C．向水中加入少量硫酸，能增强水的导电性
D．甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为8∶1
5.科学家发现，水在－157 ℃超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态，比蜂蜜还黏稠。下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是(　　)
A．化学性质与普通水不同 B．分子不再运动
C．氢、氧两种原子的个数比为2∶1 D．分子间的间隔比普通水大
6.小洁和小星两位同学，共同做了水的电解实验，并验证了两极的气体，有下列对话，其中正确的是(　 　)
A．小洁说：“正极产生的气体体积比负极多”
B．小星说：“负极产生的气体体积比正极多”
C．小洁说：“正极产生的气体能够被点燃”
D．小星说：“负极上的气体能使带火星的木条复燃”
7.化学是在原子、分子的水平上研究物质及其变化规律的科学。请回答下列关于水与过氧化氢(H2O2)的问题：
(1)H2O2中氧元素的化合价为________。
(2)1个过氧化氢分子中含有________个H，________个O。
(3)写出下列反应的符号表达式：
①水通电后分解：____________________________；
②过氧化氢分解：____________________________。
(4)下列关于它们的说法正确的是________(填编号)。
①水、过氧化氢组成元素相同，化学性质也相同
②过氧化氢溶于水得到的物质仍然属于纯净物
③水是生物体内重要的组成物质
④硬水可以使肥皂水产生更多的泡沫
考点四：化学式与化合价
1.下列各组物质中，前者是化合物，后者是混合物的是(　　)
A．胆矾、洁净的空