专题 10 燃料及其利用-人教版2020年中考真题化学分项汇编（解析版）.docx

专题10 燃料及其利用
考点 1 燃烧与灭火
1.（2020年安徽中考）下列依据证据得出的结论，错误的是（ ）
选项
证据
结论
A
1滴水约含1.67×1021个水分子
水分子体积很小
B
Cu与AgNO3溶液反应生成Ag和Cu（NO3）2
Cu的金属活动性比Ag的强
C
向某固体中加入稀盐酸，有气体产生
该固体一定是Na2CO3
D
白磷在热水中不燃烧，通入氧气后燃烧
氧气能支持白磷燃烧
【答案】C
【解析】A、一滴水的体积很小，1滴水约含1.67×1021个水分子，说明水分子很小，故说法正确；
B、Cu能置换AgNO3溶液中的银，Cu的活泼性大于Ag，故说法正确；
C、向某固体中加入稀盐酸，有气体产生，该固体不一定是Na2CO3，例如碳酸钾、锌粒等，故说法错误；
D、将白磷浸没在热水中，再向热水中的白磷通氧气，通氧气前白磷不燃烧，通氧气后白磷燃烧，说明氧气是可燃物燃烧的条件之一，故说法正确；
故选C。
2.（2020年北京中考）验证可燃物燃烧的条件。已知：白磷、红磷的着火点分别是40℃、240℃。
装置（夹持仪器已略去）
步骤及现象
Ⅰ将一定量的白磷、红磷分別浸入80℃热水中（如左图所示）。白磷、红磷均不燃烧
Ⅱ.升高右侧漏斗至红磷露出水面。红磷不燃烧
Ⅲ.升高左侧漏斗至白磷露出水面。白磷燃烧
（1）Ⅰ中白磷不燃烧的原因是________。
（2）对比Ⅱ和Ⅲ，可验证可燃物燃烧的条件是______。
【答案】 (1). 白磷未与氧气接触 (2). 燃烧需要温度达到可燃物的着火点
【解析】（1）Ⅰ中白磷达到了着火点，但是隔绝了氧气，故不燃烧原因是：白磷未与氧气接触；
（2）Ⅱ、升高右侧漏斗至红磷露出水面。红磷与氧气（或空气）接触，红磷不燃烧，是因为没有达到红磷的着火点；
Ⅲ、升高左侧漏斗至白磷露出水面。白磷与氧气（或空气）接触，且达到了着火点，白磷燃烧，由此可得出，燃烧需要温度达到可燃物的着火点。
3.（2020年黑龙江中考）化学与生活息息相关，请用化学知识解释下列问题：
（1）加热冷水，当温度尚未达到沸点时，为什么水中常有气泡冒出_____？
（2）从灭火原理角度回答，为什么用扇子扇蜡烛火焰一扇就灭_____？
（3）衣服通常是由纤维织成的，涤纶、锦纶（尼龙）和***纶属于合成纤维，请写出一条合成纤维的优点_____。
【答案】 (1). 温度升高，气体溶解度减小，水中溶解气体逸出 (2). 温度降到蜡烛（可燃物）着火点以下 (3). 强度高、弹性好、耐磨、耐化学腐蚀（答一点，合理即可）
【解析】（1）气体的溶解度随温度的升高而减小，加热冷水，当温度尚未达到沸点时，水中常有气泡冒出的原因是温度升高，气体溶解度减小，水中溶解气体逸出。
（2）灭火原理是清除可燃物、降低温度至可燃物着火点以下、隔绝氧气，从灭火原理角度回答，用扇子扇蜡烛火焰一扇就灭是温度降到蜡烛（可燃物）着火点以下。
（3）衣服通常是由纤维织成的，涤纶、锦纶（尼龙）和***纶属于合成纤维，合成纤维的优点是强度高、弹性好、耐磨、耐化学腐蚀。
4.（2020年黑龙江中考）化学是以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。根据图示回答下列问题：
（1）A实验中，将______分别插入两个集气瓶中，比较氧气含量多少；
（2）B实验中，向两支试管中分别加入1-2小粒的碘和高锰酸钾，再各加入5mL水振荡，现象如图所示，由此得出的实验结论___________。
（3）C实验中，若要区分硬水和软水，向两支试管中分别加入等量的_____，生活中通过______可以降低水的硬度；
（4）D实验中，铜片上白磷燃烧，水中白磷不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是______。
【答案】 (1). 燃着的小木条 (2). 不同的溶质在同一溶剂中的溶解性不同（只要体现出物质的溶解性和溶质有关即可）
(3). 肥皂水 (4). 煮沸 (5). 氧气或空气
【解析】（1）A实验中，将燃着的小木条分别插入两个集气瓶中，比较氧气含量多少，哪个木条先熄灭哪个集气瓶内的氧气较少。
（2）B实验中，向两支试管中分别加入1-2小粒的碘和高锰酸钾，再各加入5mL水振荡，加碘的试管没有溶解，加高锰酸钾的试管完全溶解说明不同的溶质在同一溶剂中的溶解性不同。
（3）区分软硬水的试剂是肥皂水，因此C实验中，若要区分硬水和软水，向两支试管中分别加入等量的肥皂水，生活中通过煮沸可以降低水的硬度；
（4）D实验中，铜片上白磷燃烧，是因为在达到了白磷燃点同时，白磷与氧气充分接触，因为没有氧气的