人教考点16 崇尚法治精神-备战2020年中考道德与法治考点一遍过.doc

考点16 崇尚法治精神
（一）尊重自由平等
1．自由平等的真谛
（1）什么叫自由？自由的意义有哪些？
①含义：自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。
②意义：拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。
（2）如何理解自由的限度？
自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。正如火车有了轨道的限制，才能顺利地行驶；车辆有了红绿灯的限制，才能安全地通行。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。
（3）法治与自由二者间的关系是怎样的？
二者相互联系，不可分割。一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自
由和权利不受非法干涉和损害。法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才能享自由。
（4）从法律意义上理解平等的含义。
在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况同等对待，比如男女同工同酬、一次选举一人一票等；二是不同情况差别对待，比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。
（5）平等的意义是什么？
平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。
（6）如何理解“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”这一原则？
①任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
②我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
2．自由平等的追求
（1）我们应该如何珍视自由？
①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此，我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。
②珍视自由，必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
（2）什么是特权？在现实生活中的表现是什么？
①含义：所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。
②表现：现实生活中，有的人或只享受权利不承担义务，或利用手中的权力以权谋私，或利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁等。
（3）在现实生活中有哪些不平等现象？这些不平等现象的危害是什么？
①现象列举：就业歧视、性别歧视等。
②危害：损害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则。
（4）我们应该如何践行平等？
①反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。
②平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。
③敢于抵制不平等的行为。面对一些不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。
④需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学****和工作中。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。
（二）维护公平正义
1．公平正义的价值
（1）什么叫公平？它的内涵及具体要求是怎样的？
①含义：通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。
②内涵：包括权利公平、规则公平、机会公平等。
③具体要求：权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动；规则公平，要求每个人受到行为规范的约束；机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。
（2）公平的意义或作用是什么？
①公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。
②公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。
（3）怎样的行为是正义的行为？
一般而言，正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。
（4）正义在现实生活中有怎样的价值或力量？国家或政府应该怎样维护正义？
①价值或力量：a．正义是法治追求的基本价值目标之一。
b．正义是社会制度的重要价值。
c．正义是社会和谐的基本条件。它有利于恰当地调整和处理人与