人教版专题05 主观题：材料分析题-2020年中考道德与法治题型解题技巧进阶.doc

专题05 主观题：材料分析题
（二）材料分析题
1.概括类
这类题主要考查考生对材料的理解程度，侧重考查考生总结概括的能力。常常以“请用一句话概括……”的设问形式出现。解答此类试题，考生要仔细阅读材料，明白材料表达的要点是什么,结合设问和所学教材知识，按照题目要求回答即可。考生要注意做概括类试题的两个原则:第一,简洁性（一句话）；第二，扣点性。紧紧抓住考点、知识点。
【例题】（2019永州节选）阅读下列材料并回答问题。
材料一 创新来源于生活，生活处处有创新，创新让我们体验别样的精彩人生。如互联网技术的迅猛发展，与医疗、消费、公益活动等领域相融合，深刻地改变人们的生活，人们的生活更快捷、方便、美好。
创新始终贯穿人类文明史，蒸汽机的改良，电力的应用和计算机的出现，推动时代的车轮从农业文明走向工量文明、信息文明。当前，在激烈的国际竟争中，唯创新者进，唯句新者强，唯创新者胜。2012年，我制定创新驱动发展战略，2013年德国提出工业“4.0”战略，2014年印度推出“印度制造”战略，2015年美国发布国家创新战略……创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。我国改开放事业进入攻难克艰的关健时期、进入中华民族伟大复兴的关健阶段，必须始终坚持抓创新、谋发展，让创新成为国家意志和全社会的共同目标，走出创新发展新路径，推动中国走向富强。
（1）根据材料一，概括创新的重大作用。
【答案】（1）创新是推动人类社会向前发展的重要力量。创新驱动是国家命运所系，实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。改革创新推动中国走向富强。创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。创新让我们获得更多的尊重和认可，让我们过上体面而有尊严的生活。
【解析】依据材料中的关键词和考查方向可知本题考查创新的作用，结合教材知识答出即可。
2.图表类
图表类问答题是近年来道德与法治中考经常出现的一种题型，它主要包括表格型、方柱型和线条型三种形式。表现为用一定的数据或内容对比来反映某种问题，或说明某个道理。其意图是考查考生能否依据所学知识对其进行分析说明，提出相应的对策。下面就以表格型图表题为例，谈谈如何解答图表式问答题。解答表格题,关键是要做好“三比”：
第一，横向比。有比较才有鉴别。图表中的单个数字不能说明什么问题,我们只有将它与其上下左右的数字相对照、相比较，才能发现问题。横向比就是把图表中的同一横栏的数字作比较。
第二，纵向比。就是将图表中同一纵向栏中的数字进行比较，看比较出来的数字有何变化。
第三，综合比。就是把横向比和纵向比的数字综合起来比较、考虑，概括出整个图表所反映出来的中心内容。
【例题】（2019济宁节选）关注国家发展 近年来，我国快递物流行业增长迅速，在国民经济中起着举足轻重的作用。某校九年级（ 1）班对“快递物流行业的发展状况”进行了调研，请你参与其中。
【我思考】一组的同学搜集了以下材料：
（1）从以上材料中你能读出哪些信息？
【答案】（1）①随着我国经济的快速发展，城乡居民收入大幅提高，购买力不断增强；②现代科技给生活带来新变化。随着我国互联网的迅速发展，网络已融入人们的生活，逐步改变着人们的生产生活方式，促进了相关产业的