人教版初中道德与法治专题八 少年担当　走向未来（教师版 ）.docx

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第四模块 国情
专题八 少年担当 走向未来
知识梳理
少年担当
1．我们应该怎样走向多彩世界?（九下 P55~56）
（1）珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。
（2）在交往中探索世界，彼此守护，共同成长，不断自我更新，承担起更多的责任。
2．我们要为世界添光彩的原因及做法。（九下 P56~59）
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（1）原因：①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运;②每个人都是这个世界中的一员，所做的事情都有可能对世界发展产生影响。
（2）做法：①要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量;②着眼未来，适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养：不断丰富知识储备，增强人文底蕴;树立科学精神，掌握科学思维方法;增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。
3．个人命运与国家命运的关系。（九下 P60~61）
（1）个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。
（2）青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
4．如何认识当代青年的历史使命。（九下 P62~63）
（1）青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。
（2）每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。
（3）实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗。
（4）青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。
5．如何做有情怀、有抱负的青少年?（肩负历史使命，走向世界，我们青少年应该怎么做?）（九下 P62~65）
（1）坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。
（2）传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为****惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。
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（3）了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。
（4）要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。
（5）要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。
职业选择
1．走向未来，青少年为什么要做好职业准备，规划职业生涯?（九下P74~77）
（1）从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。
（2）我们未来会从事某一种或多种职业，承担社会分工中的不同角色。
（3）国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。
（4）社会分工逐渐细化，引起传统职业的变革和新兴职业的兴起，职业选择越来越丰富的同时，也带来了更多挑战。
（5）就业方式的多样化对劳动者的素质提出了更高的要求。
2．怎样做好职业准备，进行职业选择?（九下P75~77）
（1）要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么。
（2）要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。
（3）要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。
（4）当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学****提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。
（5）要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。
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3．为什么要培养敬业精神?（九下P78）
（1）选择职业，走上工作岗位，意味着享有工作的权利，同时要担负相应的工作责任。
（2）每一种职业都承担一定的社会责任，每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。
（3）一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有***地投入工作，创造出物质财富和精神财富。
（4）劳动是一切幸福的源泉，只有热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。
4．怎样培养敬业精神?（九下P79~80）
（1）在未来的工作中，我们要学会处理职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。
（2）要珍惜青春年华，从现在开始，努力学****提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。
5．如何处理工作兴趣与爱岗敬业的关