人教专题08 走进法治天地-2022年《三步冲刺中考?道德与法治》之第1步重课本·理考点.docx

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专题八 走进法治天地
【网络构建】
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【考点排查】
（一）法律在我们身边
1．法律与生活存在什么关系？
①法律就在我们身边。每一部法律是应生活的需要而制定和颁布，又对生活加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。
②法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面。作为社会关系的调节器，法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。
③法律与我们每个人如影随形，相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。
2．法律的本质。
法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
3.法治的含义。
法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从福利，遵守法律，依法办事。
4.为什么要实行法治？
①法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志。
②法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
5.全面推进依法治国的总目标是什么？
建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
6.法律的特征
①法律是由国家制定或认可的。
②法律是由国家强制力保证实施的。这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。
③法律对全体社会成员具有普遍约束力。
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7.如何正确理解“法律对全体社会成员具有普遍约束力”？
在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务；任何人不论职务高低，功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。
8．法律有什么作用？
（1）法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。
（2）法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。
（3）法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。
（二）法律伴我们成长
1．未成年人为什么需要给予特殊保护？
①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。
②未成年人的生存和发展事关人类的未来，保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。
2．保护未***的法律有哪些？
（1）专门法律：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法
（2）其它法律：宪法、婚姻法、义务教育法等
3.保护未成年人合法权益的六道防线。
保护类型
保护主体
地位
家庭保护
父母、其他监护人和共同生活的其他成年家庭成员
第一个阵地、基础
学校保护
学校、幼儿园和其他教育机构
重要作用
社会保护
国家、人民团体、企业事业单位、社会组织以及其他组织和个人
必不可少的组成部分
网络保护
国家、社会、学校和家庭
实现线上线下全方位保护
政府保护
各级人民政府及其有关部门
承担专题责任
司法保护
国家司法机关（包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门）
重要保障
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4.怎样保障未成年人健康成长？
①家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护，共同构筑起保障未成年人合法权益的防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。
②我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。
5.为什么要树立法治意识？
①国无法不治，民无法不立。建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。
②人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。
③推动全社会树立法治意识，增强全社会化厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。
④树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。
6．法治意识的内涵
法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。
7.为什么要学会依法办事？
①法律保障人们的幸福生活。
②法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。
8.怎样学会依法办事？
①遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。
②要养成学法尊法守法用法的****惯，逐步成为社会主义