考向44 文学类文本阅读之物象-备战2023年高考语文一轮复习考点微专题（人教版）（解析版）.docx

备战2023年高考语文一轮复****考点微专题
考向44 文学类文本阅读之物象
一、（2022·河南开封高三模拟）阅读下面的文字，完成问题。
风中的芦苇
梅洁
①我无法说清我何以如此挚爱芦苇！
②我一直想，我这一生，总会和芦苇不期而遇。在深秋白茫茫的芦苇荡里，和着盛开的芦花留下我的身影，哪怕从此我随风而去……我这样如痴如醉地想了许多年，想得有些莫名，有些怪异。我知道这是我生命中的一道信息，但我不知道它的由来。我生长在南方没有芦苇的汉水之滨。
③许多年后的八月，朋友约我去南大港湿地，他们告诉我，湿地里的芦苇浩浩荡荡。湿地是大地的非常宝贵的一个器官，如人的肝、胃、心脏什么的，它叫“地球之肾”。虽然它的重要已经很明显了，但我知道，此去南大港，令我心醉神往的是芦苇。
④地处渤海湾里的南大港，属传说中林冲被发配之地——沧州。千万年里，海水在这里涨了退了，汹涌了平静了，留下了茫茫的盐碱滩，芦苇在盐碱滩、在沼泽泥泞的大洼[注]开始了千万年的生长。八月的芦苇是盐碱地绝妙的幻想，那绿色让人恍入梦境。于是我看到，满目的芦苇一泻千里，它们从地平线的天际漫过来，是一种没有边际的逶迤。我知道，地平线之外是渤海。海风吹过来，湿地掀起了芦苇的大涛。这时，我虽然离海还有一段路程，但已经听到了属于海的呼啸，感受到了一种属于海的力量，有些雷霆万钧。稍刻，海风过去，八十平方千米涌起了芦苇绿色的涟漪，涟漪抚弄衣裙，仿佛是一种温柔的牵携。这时，我肯定还听到了生命拔节的声音。大自然成长的声音从芦苇荡里传出来，轻盈的唰唰声，唰唰唰唰……声音在风中荡漾，有一种启示般的感动。
⑤很难想象，很难想象这一片盐碱地里有如此挡不住的生机。
⑥在芦苇荡里，我遇见了华北。20世纪50年代末，中国人都在忍受饥馑。于是，一群拓荒者走入了大洼，他们在这里开垦了几十万亩稻地，建造了一处北方粮仓——南大港农场。拓荒者中有一个九岁的男孩，他随父母兄妹一起从遥远的川南而来，蜀道迢迢，几千里南方北方，小男孩和父辈一起背负着历史的原罪……
⑦似这芦苇，岁岁枯荣；如这潮汐，月涨月退。四十多年走过，小男孩把失望与希望、困苦与挣脱、爱与孤独以及全部的生命都交给了大洼，小男孩一生没走出芦苇荡。回过头一想，这一切，最初和最终似乎都是与生俱来的，都是为了不辜负父亲赐予的那个名字——华北。
⑧此刻，华北和我们一起站在八月的芦苇荡里。
⑨“大洼连续七年干旱。我来大洼四十二年了，第一次看到大洼干得滴水全无……”华北有些忧郁。
⑩许多年里，中国人到处填海造地、围湖造田，原本六十万亩铺天盖地的芦苇荡，只幸存下五分之一。后来，大洼发现了石油，于是大洼不允许再蓄水了。上游的河流也被截断了，大洼连年干旱。大洼的油田在贡献石油的同时，也在丢失着千年万年的绿色和静美。“保护湿地”仅是大洼人近几年刚刚获得的信息，那是人类文明生存的智慧。为了幸存的芦苇，为了芦苇里千千万万迁徙的鸟儿，千千万万的鱼，以及千千万万在芦苇里栖息的蛙、狐狸等——人们说它们有的已成了精——大洼人开始从黄河给湿地买水。今年，没有钱买水，大洼干涸了。
⑪干涸的大洼今年闹蝗灾。蝗虫如邪魔一般穿过，天空顿时一片昏黑。苇地里一平方米就有六千多头蝗虫。人一脚踩下去，能踩死二百多头！蝗虫在几天之内可把芦苇全部啃尽，大地顿时寸草不生。飞机开始洒药灭蝗。后来人们看到，无边无际的芦苇地里铺满了蝗虫的尸体！为了消灭彻底，大洼人如祖先那样，开始点火烧蝗。于是，十几万亩的芦苇荡燃起了冲天大火，几天几夜。百里外的沧州市民也看到了大洼人烧蝗的滚滚烟云。
⑫蒙昧在接受大罚。
⑬然而眼下，大火劫后的芦苇在依然干涸的大洼又生成了连天的葱郁。这让人想到上苍对苦难的赐予，命运不会就此倒伏。
⑭想象亿万条魔虫“沙沙沙沙”啃咬之后的复生，想象冲天大火焚烧之后丝毫也不怯弱的生长。我倏忽感到，眼前的绿色已不是一种植物，每一棵芦苇都该是一种精神。生命的高贵与尊严是邪恶绝对战胜不了的，万劫不死的精神是凌翔天空的大鸟！
⑮深秋来大洼吧，那时芦苇就开花了，华北说。
（有删改）
[注]　大洼：南大港湿地，俗称“大洼”。
大洼芦苇形象有着怎样的特点？试简要分析。
【答案】
①无边无际。大洼芦苇面积大，文中说“满目的芦苇一泻千里，它们从地平线的天际漫过来，是一种没有边际的逶迤”。②不屈不挠、精神伟大。大洼芦苇生长在恶劣的环境中，它长在荒凉的盐碱地，经受过干旱、蝗灾、火灾等，依然在“干涸的大洼又生成了连天的葱郁”。大洼芦苇象征着虽遭遇不幸却能万劫不死、代代重生的生命，它具有万劫不死的精神，体现了生命的高贵与尊严。
【解析】
本题考查学生赏析事物形象的能力。
本文中的芦苇生长于大洼的盐碱地，“满目的芦苇一泻千里，它们从地平线的天际漫过来