考点21 文言文阅读之文言翻译综合运用（解析版）-备战2022年高考语文一轮复习考点微专题（人教版）.doc

备战2022年高考语文考点微专题
考点21 文言文阅读之文言翻译综合运用
【命题趋势】
文言翻译是高考必考的考点，文言文翻译要做到“信、达、雅”，即准确、明白、通顺，既要符合现代汉语的表达****惯，又要体现原文的语言特色。具体来说，所谓“信”，是指译文要准确无误，就是要忠实于原文，如实恰当地运用现代汉语将原文翻译出来。所谓“达”，是指泽文要通顺畅达，就是要使译文符合现代汉语的语法及用语****惯，字通句顺，没有语病。所谓“雅”，就是指译文要优美自然，要生动、形象、完美地表现原文的写作风格。
【真题再现】
【2020年新高考Ⅰ卷】翻译文中划线的句子。
汉二年，汉王与诸侯击楚，何守关中，侍太子，治栎阳。为法令约束，立宗庙社稷宫室县邑。辄奏上，可，许以从事；即不及奏上，辄以便宜施行，上来以闻。汉五年，既杀项羽，定天下，论功行封。群臣争功，岁余功不决。高祖以萧何功最盛，封为酂侯，所食邑多。功臣皆曰：“臣等身被坚执锐，多者百余战，少者数十合，攻城略地，大小各有差。今萧何未尝有汗马之劳，徒持文墨议论，不战，顾反居臣等上，何也？”高帝曰：“诸君知猎乎？”曰：“知之。”“知猎狗乎？”曰：“知之。”高帝曰：“夫猎，追杀兽兔者狗也，而发踪指示兽处者人也。今诸君徒能得走兽耳，功狗也。至如萧何，发踪指示，功人也。且诸君独以身随我，多者两三人，今萧何举宗数十人皆随我，功不可忘也。”群臣皆莫敢言。
（1）辄奏上，可，许以从事；即不及奏上，辄以便宜施行，上来以闻。
（2）今萧何未尝有汗马之劳，徒持文墨议论，不战，顾反居臣等上，何也？
【答案】
（1）萧何诸事总要奏请汉王，经汉王同意，准许执行；倘若来不及奏请汉王，就根据情况酌情处理，汉王回来了再当面报告。（2）如今萧何未曾有汗马功劳，只管管文书案卷，发发议论，不打仗，反倒功居我等之上，为什么？
【解析】
第一句中，“可”，认可、赞同；“从事”，做、施行；“辄”，第一个“辄”：总是，第二个“辄”：就；“便宜”，最合适的方式；“闻”，使……知道。
句意：萧何诸事总要奏请汉王，经汉王同意，准许执行；倘若来不及奏请汉王，就根据情况酌情处理，汉王回来了再当面报告。
第二句中，“徒”，只是；“议论”，发表见解；“文墨”，指文书辞章，也指从事文书辞章写作；“不战”，从不上战场；“顾”，表转折，却，反而；“何也”，为什么。
句意：如今萧何未曾有汗马功劳，只管管文书案卷，发发议论，不打仗，反倒功居我等之上，为什么？
参考译文：
汉二年，汉王联合诸侯一起攻打楚国，萧何留守关中，侍奉太子，在栎阳处理政务。他制定各种法令制度，建立宗庙、社稷、宫殿、县邑，萧何诸事总要奏请汉王，经汉王同意，准许执行；倘若来不及奏请汉王，就根据情况酌情处理，汉王回来了再当面报告。汉五年，已经消灭了项羽，平定了天下，汉王要评定功劳，进行封赏。（由于）群臣争功，过了一年多仍然没把功劳的大小决定下来，高祖认为萧何的功劳最大，把他封为侯，给他的食邑很多，功臣们都说：“我们亲自身披铠甲，手执兵器作战，多的打过一百多次仗，少的也经历了几十次战斗，攻破敌人的城池，夺取敌人的土地，战功大小各有等差。如今萧何未曾有汗马功劳，只管管文书案卷，发发议论，不打仗，反倒功居我等之上，为什么？”高祖说：“诸位懂得打猎吗？”功臣们回答：“懂得。“又问：“你们知道猎狗吗？”答道：“知道的。”高祖说：“打猎的时候，追赶扑杀野兽兔子的是猎狗，可是能够发现踪迹向猎狗指示野兽所在之处的是猎人，现在你们诸位只能奔走追获野兽，功劳如同猎狗。至于像萧何，他能发现踪迹，指示方向，功劳等同猎人，何况你们都只是本人追随我，至多不过加上两三个亲属，而现今萧何发动全宗族几十个人都跟随我，他的功劳是不能忘记的。”群臣听了，都不敢再说什么。
【考点详解】
无论是翻译文段还是句子，都要求以直译为主，即要求将原文中的字句落实到译文中，译出原文用词造句的特点，甚至在表达方式上也要与原文保持一致。在难以直译或者直译以后表达不了原文意蕴的时候，才可酌情采用意译作为辅助手段。文言文翻译，对关键词语的理解要求较高，对关键词语不能正确把握，就很难译出文意。在翻译时，要学会如何从句中找出关键词；要做到逐字逐句翻译，而不是对整体大意的翻译；要注意对省略内容和特殊句式的理解；要结合全文大意推知句子和词语的意思。
1．准确落实重点词语的意思
文言文中的词，孤立地看，一词一义的情形很少。绝大多数是一词多义。然而。一个同一旦进入了具体的语言环境，就只能表示一个意思。而这个特定的意思必须联系上下文才能确定。
例如：把下面的句子翻译成现代汉语。
为国之要，在于刑法，法急则人残，法宽则失罪。
例句的“急”是什么意思?联系下文，“法宽则失罪”与“法急则人残”是结构相同的一对句子，在这样