人教版2023届高考专题复习：鉴赏古诗表达技巧——结构技巧.docx

古诗鉴赏：结构技巧
一、鉴赏古诗结构技巧
审题规范
设问
方式
分析诗歌在结构方面的技巧。
这首诗是以什么为线索来写的？请简要分析。
这首诗在结构上有什么特点？试简要分析。
这首诗结尾一句运用了什么技巧？请简要分析。
辨别
标志
题干中一般有“结构”“布局”“线索”等字样。
题干中一般有“某句”(在结构上处于特殊位置的)“运用”“技巧”等字样。
审题
要点
审题干。看清考查角度。有的是直接就诗歌的整体结构进行设题，有的是对诗歌的局部进行设题，还有的是对关键词语或句子在结构方面的作用进行设题。要注意区别对待，不可混答。
审诗歌。注意诗词不同体裁的特点。
二、典例引路
1.巧设线索
古代诗词中往往有一条主线贯穿其中，或者是人或物，或者是事，或者是景，或者是情，或者时间或方位。设置线索，使结构更严谨，内容更集中。
关河令
周邦彦
秋阴时晴渐向暝，变一庭凄冷。伫听寒声，云深无雁影。
更深人去寂静，但照壁孤灯相映。酒已都醒，如何消夜永!
是以时间推移为线索来写的，表现了深秋萧瑟清寒中作者因人去屋空而生的凄切孤独感。上阕写的情景发生在日间“渐向暝”时；下阕写作者难以入眠的情景已经推移至更深、人去、夜寂静时。
这首词是以什么为线索来写的？请简要说明。（5分）
送李九贬南阳
钱起
玉柱金罍醉不欢，云山驿道向东看。鸿声断续暮天远，柳影萧疏秋日寒。
霜降幽林沾蕙若，弦惊翰苑失鸳鸾。秋来回首君门阻，马上应歌行路难。
【注】金罍：大型盛酒器和礼器。蕙若：蕙草与杜若，皆香草。
全诗以“送”字为线索，首联交代送别地点，描绘送别时把酒言欢依依不舍的场景。颔联重在描绘送别之时的环境氛围，营造了清冷悲寂的意境，通过环境衬托出送别之时的悲伤之情。“蕙若”“鸳鸾”在古诗里都象征着贤能的人才，颈联通过写“蕙若”被霜打湿，翰林院失去了“鸳鸾”来表达对友人被贬、无奈送友离去的惋惜和痛心。尾联最终写送别之前，友人不得不踏上征途的无奈处境。
2.开门见山
诗歌开头就进入正题，不拐弯抹角，开宗明义，直接点题。
忆江南
白居易
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南。
首句“江南好”，开门见山，实话实说。一个“好”字，饱含着诗人深情的赞叹。次句“风景旧曾谙”，抚今追昔，说明江南风景之美是当年自己亲身感受到的，是非常熟悉的。这一句既落实了“好”字，又点明了“忆”字。
这首诗是如何体现“开门见山”的？请简要说明。（5分）
蜀相
杜甫
丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
开头一句，以问引起，祠堂何处？锦官城外，数里之遥，远远望去，早见翠柏成林，好一片葱葱郁郁，气象不凡，那就是诸葛武侯祠所在了。这第一联，开门见山，洒洒落落，而两句又一问一答，自开自合。
3.卒章显志
“卒”为完毕，“志”是指文章的主题、中心。卒章显志指作者往往在诗歌的结尾表达自己的心志或情怀。也叫篇末点题。
卒章显志法的运用，既可展示作者对人生对社会的深邃思考，又可使读者获得发掘生活深层内核与思考人生的审美价值，可谓两全其美。
望岳
杜甫
岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌