人教专题02 图文转换-2023年高考语文一轮复习专题训练（解析版）.docx

图文转换
一、单选题
1．下列诗句中，与右图漫画的情境最吻合的一项是（　　）
A．画里常写空山，一人观竹听风。人问空山何在，空山即是心中。
B．风中孤雁南去，无端生出闲愁。秋山秋水伴我，何人在你心头？
C．秋水时深时浅，春色有淡有浓。年年来此树下，心情总是不同。
D．关河万里萧索，心中三分寂寥闲看几枝新花，乱了一本芭蕉。
【答案】B
【解析】 本题考查学生对图文转换的掌握能力。
这是一道考核漫画的意境的题目，要求选出和漫画内涵最吻合的一项是，注意诗中的意象。“空山即是心中”应该是虚，不应出现在画面中。故排除A；“年年来此树下”“闲看几枝新花，乱了一本芭蕉”都是实景，画面中应该出现，可是画面中没有。故排除CD。
二、语言表达
2．下面是中学生课外阅读情况调查表，阅读后完成后面的问题。
读书计划情况
读书笔记情况
有无计划
百分比
是否做读书笔记
百分比
有计划
10.1%
每读必做
0%
有时有计划
31.3%
凭兴趣做
24.6%
没有计划
58.6%
从不做
75.4%
从上表可以看出，中学生在课外阅读上普遍存在的问题：一是　 　 ；二是　 　。
【答案】绝大多数中学生课外阅读缺乏整体的计划，随意性比较强；绝大多数中学生不做读书笔记，缺少阅读积累和思考的****惯
【解析】本题考查图文转换及归纳概括的能力。
解答本题需抓住图表中数据作概括说明，要注意揭示问题的实质。如关于大多数中学生阅读不做笔记，这只是表面行为上的表现，更深入的问题应是缺乏积累、思考的****惯。
3．下面是某市读书节徽标的主体图案，请写出构图要素，并说明其寓意。要求语意简明，句子通顺，不超过90字。
【答案】该读书节徽标由心形、书本和纽带等元素变化组合而成。心形和书本的寓意是热爱读书、用心读书；纽带的寓意是以读书为纽带，齐心协力推动学****型城市的创建。
【解析】此题考查把握图文转换的能力。
这是一道图文转换的题目，转换的对象是徽标，该徽标是读书节的标志，徽标中的主体图案是“心”“纽带”和“书”。由此分析可知心形和书本的寓意是热爱读书，用心读书，纽带的寓意是以读书为纽带，齐心协力推动学****型城市的创建。
4．某初中校就“喜欢的榜样类型”对本校学生进行了调查，请根据下图的统计结果，就今后的榜样教育向学校提两条建议。要求：不能出现数字。
(改编自2019年4月11日《中国教育报》)
【答案】①鼓励学生以父母、师长、同学等“身边人”为榜样；
②多宣传英模劳模等杰出人物的事迹；
③对崇拜影视明星的学生要正面引导；
④关注榜样缺失的学生群体。(任选两条即可)
【解析】本题考查图文转换的能力。
本题是某初中校就喜欢的榜样类型进行的调查，要求根据调查给出建议。根据图表信息，有45%的学生以父母、师长、同学为榜样，据此可建议“鼓励学生以父母、师长、同学等‘身边人’为榜样”；有30%多的学生以英模、劳模为榜样，有25%的学生以科学家为榜样，有不到15%的学生以政商界精英为榜样，据此可建议“多宣传英模、劳模等杰出人物的事迹”；有不到40%的人以影视明星为榜样，据此可建议“对崇拜明星的学生要正面引导”；有近15%的学生没有榜样，据此可建议“关注榜样缺失的学生群体”。
5．下面是某大学图书馆的图书借阅流程图，请把这个图转化为一段文字说明，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90字。
【答案】①借阅者凭借阅证办理图书借阅手续。
②借阅者首先出示借书证，图书馆核对身份，如果合法，办理借阅手续；如果不合法，终止借阅。
③图书馆查询借阅记录，若借阅册数没有超额，办理借阅手续；若借书超额，借阅者可选择还书后借阅或者放弃借阅。
【解析】此题根据题干可知是“某校图书馆办理借阅证的工作流程图”，答题时注意搞清图表的要素之间的关系。需要注意要素“初次办理”“补办”的并列关系；结合“学生”“教工”等要素，结合箭头指向，用概括性的语言来表述即可；需要注意内容完整，表述准确，语言连贯。
6．下图是2022北京冬奥会和冬残奥会吉祥物，选择其中一个写出名称、寓意。
名称：　 　 寓意：