人教语段压缩（解析版）-2023年高考语文二轮复习重难点精讲精练（全国通用）.docx

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2023年高考语文二轮复****重难点精讲精练（全国通用）
基础语言应用 语段压缩（解析版）
知识点回顾
01 新闻类压缩
常见的考查形式有：拟写一句话新闻，拟写新闻标题，拟写导语，概括消息要点等。
新闻作为一种以叙事为主的文体，它的基本要素和我们语文界常用的记叙文的六要素是一致的。教材把它们概括为“5W+1H”，即：谁（Who）、何时（When）、何地（Where）、何事（What）为何（Why）、过程如何（How），换一种说法就是：人物、时间、地点、事件、原因、发生过程。如果把这六要素串起来，概括成一句话，就是一句通俗易懂的句子：某人某时在某地由于某种原因做了某事出现了某种结果。
1.拟写一句话新闻 
拟写一句话新闻3步骤
第一步：根据新闻要素，准确筛选答题信息点。
新闻分导语、正文等几部分，分别承担着不同的任务。而关键信息主要集中在导语一段，所以应把主要精力放在导语部分。要对提供的材料做全面阅读，辨别一下主要信息和次要信息、即时信息和背景信息等，以便准确确定重点语句。
第二步：选择句式，组合信息。
首先应选择句式，安排层次。一句话新闻(标题新闻)通常采用陈述句式——人物＋事件＋时间＋地点＋原因，人物和事件构成主谓句。还要注意在表达形式上必须是“一句话”，这“一句话”应尽可能是单句，必要情况下可以是复句，不能是句群。另外，还要注意控制字数，草拟答案。
第三步：依据倾向，验证答案。
验证草拟的答案能否准确涵盖所提供的新闻材料。
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2.拟写新闻标题  
“拟标题”比“拟一句话新闻”要求更高，它不仅要高度概括出内容，还要讲求句子形式的优美，有文采。标题往往不需要时间，只要求两个必备要素：人物、事件。新闻标题的主标题旨在揭示消息的主题或重要新闻事实；副标题用以补充说明情况或指出内容范围，作出内容提要等。试题中通常要求拟写主标题，有的要求同时拟写主标题和副标题，但单独拟写副标题的题目不大常见。
3.拟写导语 
导语，是对新闻报道的总的概括。导语一般在新闻的开头，是新闻的纲领和中心，要将新闻的时间、地点、人物、事件等概述出来。“麻雀虽小，五脏俱全”，导语虽短，但新闻的要素齐全，因而读者可从导语中获取对整个新闻的总印象。
新闻导语拟写技巧
新闻导语在写法上最好用经过提炼的、简洁精彩的文字表达最主要、最新鲜或最富有趣味的事实，做到简明扼要，开门见山。要把通篇新闻所报道的中心思想加以突出，事物的实质内容往往是最有特色的，紧紧抓住事物特点，就能起到提纲挈领的作用。要运用生动形象而朴实的语言来拟写导语，表现形式上要不落俗套，新颖别致，讲究文采。
拟定新闻导语的简要公式：时间＋地点＋人物＋事件。试题若要求根据新闻的主体写导语，考生要仔细阅读新闻的主体部分，从中提炼出各个要素，然后加以连缀。
4.概括消息要点 
消息要点和一句话新闻的不同点：一般来说，消息要点比一句话新闻要详细些，包含的信息点要多些。因此，除了新闻的要素外，原材料中其他内容要点也应在字数允许的范围内概括出来。
02 寓言(哲理故事)类压缩
寓意(哲理故事)提炼题一般是给一则或几则寓言材料或其他具体性很强的材料，要求提炼出一定的哲理或抽象的意义。它与常见的压缩题不同，它压缩的结果往往不是原文内容本身，而是原文叙述反映了什么，说明了什么，要求能够把握事物的属性或共性，综合性强。
寓言类压缩巧提炼
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做这类题要先整体把握材料内容，再透过现象看本质，从具体材料中提炼出具有一般意义的道理来。
作答时要把握由物及人、由事及理的思路，源于文本，准确概括。或者，把握材料内容，对之做出针对性的评价。
议论类压缩
以议论方式为主的语段，其主要信息包括：议论的中心话题，证明中心论点的论据，结论等。
议论类压缩题2方法
(1)串联关键语句法
对议论类语段进行压缩，一般可舍弃论据，弄清论证思路，注意文中的关联词语及过渡句，将过渡句、中心句、总结句等关键的语句利用语段的论证思路串联起来，即可作答。
(2)概括浓缩法
对原文重新组织、概括浓缩，而不是通过原文的支撑材料提炼观点；或采用“提取归纳论点”法，即把原文看成是用作论据的材料，从这些材料中提炼论点。
说明类压缩(含下定义类)
以说明方式为主的语段，其主要信息是“被说明的事物，被说明事物的主要特征，说明的目的”等。说明类压缩题一般要求考生根据材料概括事物的性质、特征、成因等主要信息，即一般说明类压缩题和给某一概念下定义类压缩题。
说明类压缩题4步骤
此类试题一般要求根据材料概括其主要信息(内容)，或对一事物做解释。一般采用以下方法进行概括压缩：