人教版高中语文必修下册(四) 点线整合6.docx

[复****重点]　1.积累并记牢120个实词中的“致”“恶”“信”三字。2.掌握文句翻译中邻字推义、对文推义的方法。
连点成线　基础整合
1．选出下列选项中，加点字的解释全都无误的一项。
(1)(　　)
A.
B.
C.
D.
答案　C
解析　A项每：常常。B项休：喜庆，福禄。D项是：认为正确。
(2)(　　)
A.
B.
C.
D.
答案　A
解析　B项域中：天地间。C项可欲：贪图的东西。D项难：排斥。
2．选出下列各项中，加点词的意思与现代汉语完全相同的一项。
(1)(　　)
A．傲物则骨肉为行路
B．故略上报，不复一一自辨
C．既得志，则纵情以傲物
D．人****于苟且非一日
答案　D
解析　D项“苟且”，古今义均为“只顾眼前，得过且过”。A项“行路”，古义为路人；今义为走路。B项“上报”，古义为写回信；今义为刊登在报纸上或向上级报告。C项“纵情”，古义为放纵情感；今义为尽情。
(2)(　　)
A．不任区区向往之至
B．夫在殷忧，必竭诚以待下
C．以致天下怨谤也
D．臣闻求木之长者，必固其根本
答案　B
解析　B项“竭诚”，古今义均为“竭尽忠诚，全心全意”。A项“区区”，古义为小，用作自称的谦辞；今义指(数量)少或(人或事物)不重要。C项“以致”，古义为因而招致；今义为连词，用在下半句话的开头，表示下文是上述原因所形成的结果(多指不好的结果)。D项“根本”，古义指树木的根；今义指事物的根源或最重要的部分，主要的，重要的，本来，从来，始终，全然(多用于否定式)，彻底。
3．下列各项中，加点词语的活用类型分类正确的一项是(　　)
①必固其根本　②简能而任之　③居安思危　④君人者，诚能见可欲则思知足以自戒　⑤乐盘游则思三驱以为度　⑥未能助上大有为，以膏泽斯民　⑦忧懈怠则思慎始而敬终　⑧则思江海下百川　⑨则思正身以黜恶　⑩则思知止以安人　⑪择善而从之
A．①⑤⑦/②③⑨/④⑥⑧/⑩⑪
B．①⑨⑩/②③⑪/④⑥/⑤⑦⑧
C．①⑤⑦/②③⑨⑩/④⑥⑧⑪
D．①⑨⑩/②③⑪/④⑥⑧/⑤⑦
答案　D
解析　①⑨⑩均为使动用法，②③⑪均为形容词作名词，④⑥⑧均为名词作动词，⑤⑦均为意动用法。
4．下列各组句子中，句式相同的一组是(　　)
A.
B.
C.
D.
答案　A
解析　A项均为被动句。B项判断句/状语后置句。C项状语后置句/定语后置句。D项判断句/宾语前置句。
5．判断下列文化常识的正误。
(1)神器：帝王的印玺，借指帝位、国家权力。(　　)
答案　√
(2)“谏”是“规过、劝善”的意思，一般用于上对下；规劝的言论也可以称为“谏”。(　　)
答案　×
解析　“谏”一般用于下对上。
连点成线　微点突破
1．120个实词积累、识记
(1)致
　　　　致　　　致
小篆　　隶书　　楷书
“致”是会意兼形声字，小篆从“夊”部(表示送)，从至(表示到)，至声。表示送达、送到。
义项
例句
①
以致天下怨谤也(《答司马谏议书》)
②
所以兴怀，其致一也(《兰亭集序》)
③
不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士(《过秦论》)
④
然秦以区区之地，致万乘之势(《过秦论》)
⑤
假舆马者，非利足也，而致千里(