教科版六年级语文上册第八单元提升练习题及答案.doc

第八单元提升练****一、看拼音,写词语。
chén jìn(　　　　)　qīnɡ chè(　　　　)
kǎo lǜ(　　　　) quán lì yǐ fù(　　　　　　)　　
shēn jīng bǎi zhàn(　　　　　　)　　
xīn lǐng shén huì(　　　　　　)　　
bǎi bān yāng qiú(　　　　　　) 新|课 | 标|第 |一| 网
二、辨字组词。
肿(　　　)种(　　　)　　　怜(　　　)吟(　　　)
三、请你写出四个有关琴、棋、书、画的词语。

四、用“严”字组词填空。
李老师对我们要求十分(　　　)。期末复****时,李老师(　　　)地对我们说:“这次考试非常重要,是对我们这学期学****的一次大检阅,希望大家能考出优异的成绩。”同时,他还对班上的一些不良现象进行了(　　　)的批评。
五、按要求写句子。
1.阿炳创作了著名的《二泉映月》。(改为反问句)

2.是一位大书法家。(修改病句)

3.常昊打败了安永一。(改为“把”字句) w W w .x K b 1.c o M

4.“二泉”的水声好听。(改成比喻句)

5.米芾写字。(扩句)

六、阅读短文,完成练****一)课内阅读。新课 标第 一 网
他是个乡下人,有他对乡土风物深切的爱恋。他看惯了院子里的小鸡、溪流里的鱼虾、树上跳跃着的松鼠、绕着花飞的蝴蝶、点水的蜻蜓、草间的蚱蜢、河边的青蛙。他十分热爱自己在那里出生长大的家乡,对家乡的一切大小事物都有浓厚的感情。他要通过纸笔,把这些可爱的生命,活泼生动地永久记录下来。因此,小鸡的天真姿态、虾的透明外壳和有生命力的须爪、牵牛花为了生存向太阳光挣扎的挺劲,都诱使他花费许多精力去观察、揣摩。他要抓住每一动物和植物的性格,他要看得出每一朵花、每一只小虫的内在生命,因此在他作品里的物象都有活生生的灵魂。
1.这段话选自课文《　　　　》,其中的“他”指的是　　　　　,人们又称他为“　　　　　”。 
2.在文中找出下列词语的反义词。
淡薄—(　　　)　讨厌—(　　　)
短暂—(　　　)
3.把说明他作品中有活生生灵魂的原因的句子用“　　”画下来。 
4.读了这段话,你觉得怎样才能画好画?

(二)课外阅读。
“成”　与