人教高中历史专题十三 走向整体的世界（Word版含解析）.docx

专题十三 走向整体的世界
考点01全球航路的开辟（1-8）
考点02全球联系的初步建立与世界格局的演变（9-15）
第Ⅰ卷（选择题共45分）
一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共计45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。）
1.哥伦布远洋航行本意是，那些富饶的印度地方正有无限宝贝等着他去发现，可做一次新的十字军东征军费，那些地方的异教人民也应当皈依基督教。这说明哥伦布远航的动机是( )
A.为葡萄牙王室寻找财富 B.为西班牙进行资本积累
C.向异教地区传播基督教 D.宣传宗教改革拓展新教
2.哥伦布远洋航行前与西班牙王室达成协议：在探航成功以后，哥伦布拥有在那些领地内获得的各种财富的1/10，并一概免税；赋予他在新领地内的商务裁判权；他有权对开往新领地的一切船只投资、控股、分红1/8。许多航海者都签订了类似的协议。这从根本上反映了( )
A.王室奢侈享乐的需求 B.西欧社会出现寻金热
C.世界已连成一个整体 D.西欧商品经济的发展
3.15世纪后期，一公斤胡椒在印度产地值1—2克白银，在亚历山大港的价格为10—14克白银，在威尼斯的价格为14—18克白银，在欧洲各消费国的价格则为20—30克白银。据此推断( )
A.欧洲人的消费水平远高于亚洲 B.西欧具有开辟新航路的经济动力
C.欧洲的商贸中心已经发生转移 D.印度成为欧洲列强的殖民地
4.亚洲的葡萄牙帝国凭借少数岛屿和沿海据点控制了跨越半个地球的商业航线。每年，葡萄牙船队沿西非海岸向南航行，绕过好望角后，然后，乘季风航抵科钦和锡兰，把收购来的香料装上船。再往东穿越马六甲进入东亚贸易。可见，葡萄牙开辟新航路的目的是( )
A.打通欧亚大陆之间的贸易通道 B.获取海外的商业利润
C.打破阿拉伯人对印度洋的垄断 D.建立庞大的殖民帝国
5.达•伽马离开印度时，卡利库特国王让他转交给葡萄牙国王一封信，内容是:“贵王朝的***科•达•伽马先生来我国，我很高兴。我国盛产肉桂、丁香、生姜、胡椒和宝石。我请求您用来交换这些东西的是黄金、白银、珊瑚和鲜红的布。”这表明达•伽马的远洋航行( )
A.使大量贵金属源源不断流入亚洲 B.为丰富欧洲人的生活创造了条件
C.开始打破文明间相互隔绝的状态 D.推动工业文明与农业文明的融合
6.1497年，英王亨利七世颁发给威尼斯人卡伯特航海特许权，准许他将新发现的地区打造成英国的殖民地。亨利七世还派遣“马修”号载着卡伯特及英、法两国的船员向西航行，使北美纽芬兰岛得以被发现。这说明( )
A.欧美之间的新航路由此开辟 B.国家力量推动航海事业发展
C.私人商业活动受到严格限制 D.欧洲国家间的航海竞争激烈
7.意大利水手哥伦布在航行前曾与西班牙王室商定:预封他为新发现土地上的世袭总督，这块土地上的一切财富扣除费用外，9/10归王室，1/10归哥伦布。这说明，哥伦布航行( )
A.具有浓厚的政治色彩 B.意在为西班牙寻找土地
C.受到经济利益的驱动 D.取得了重大的经济成就
8.一位美国历史学家这样总结道:“在欧洲的海外扩张中最重要的人物不是哥伦布、达伽马和麦哲伦，而是那些拥有资本的企业家们”。这是因为( )
A.企业家为航海家提供航行资本 B.欧洲经济出现货币化趋势
C.新的经济内驱主导了世界经济 D.欧洲封建经济逐渐走向瓦解
9.来自异域的糖、咖啡、茶、巧克力，改变了欧洲人的饮食和欧洲社会。源自亚洲的甘蔗种植与蔗糖制造技术被欧洲殖民者传播到美洲，引发了“蔗糖革命”与“人口大迁移”，催生出种植园经济和殖民地奴隶制度。这表明( )
A.世界各地的联系更加密切 B.奴隶贸易由此开始
C.人口迁移引发物种交流 D.欧洲阶级结构发生变革
10.自从1492年哥伦布“发现”新大陆后，欧洲人、非洲人来到北美大陆。伴随这些外来移民而至的还有致病的微生物，天花、麻疹、鼠疫等传染病，印第安人口因此锐减了近95％。从世界发展趋势角度看它给我们最大的启示是( )
A.西欧殖民扩张过程中病菌是第一“杀手” B.全球化背景下防控疫情需加强国际协作
C.西方发达国家有责任帮助落后国家脱贫 D.各国应对传染性疾病应该选择各自为政
11.三角贸易随着殖民扩张和世界市场的不断扩大而发生着相应的变化。下面三幅图分别反映的是新航路开辟初期、17—18世纪、19世纪前中期的三角贸易路线。据此判断( )
A.图甲推动了世界市场雏形的出现 B.图乙标志着英国成为“日不落帝国”
C.图丙有利于美洲资本主义的发展 D.三者都体现西方资本主义的扩张性
12.除了贩卖奴隶，欧洲的殖民者对非洲的内陆进行探险，发掘了很多金矿和银矿；而在亚洲，殖民者