人教高中地理专题04 “计算型”选择题答题技巧 (解析版).docx

专题04 “计算型”选择题答题技巧
【第一部分 方法指导】
计算型选择题一般有两类。一类是题中提供信息材料，需要应用地理概念、原理、规律来解决问题。如区时与地方时、昼夜长短与正午太阳高度计算、日出日落时刻计算、比例尺、人口自然增长率、城市化水平等。这类题除需临发挥外，更需要考生在平时加深对概念的理解，狠抓规律和原理的应用。另一类是题中提供信息材料和新的计算公式，要求考生用其来解决实际问题。这类题在试卷中出现较多，往往会给出如日照间距、人口生理密度、人口耕地面积等新概念。对这些新概念，考生必须仔细分析，充分理解，然后再进行应用。
1.地球运动地理意义相关计算
（1）地方时的计算
①地方时的计算依据：
地球自转，东早西晚，1度4分，东加西减，经经计较，分秒必算。
②计算时具体可分为四个步骤：一定时，二定向，三定差，四定值。
一定时，确定出用以计算的参照时间
昼、夜半球中央经线的地方时分别为12时、24时（或0时），如ND、NB所在经线；晨、昏线与赤道交点所在经线的地方时分别为6时、18时，如NC、NA所在经线
二定向，确定两点的相对东、西方向
图中求E点的地方时，以D点作为已知时间点，则E点位于D点以东，应选择“东加”；若求F点的地方时，以B点作为已知时间点，则F点位于B点以西，应选择“西减”
三定差，确定两点的经度差
如E点所在经线与ND所在经线相差45°
四定值，所求的地方时=已知地方时±4分钟×经度差/1°
如以D点作为已知时间点求E点的地方时为12：00+4×4560=15：00，以B点作为已知时间点求F点的地方时为24：00—4×4560=21：00
（2）区时的计算
一定时区，确定出两地所在的时区
若已知某地经度，可根据经度确定出所在的时区，方法为：该地的经度数÷15°，所得余数若小于7．5
°，则商为该地所在时区数，若余数大于7．5°，则商+1为该地所在时区数；东西时区根据东西经确定
二定向，确定两时区的相对东、西方向
如果两地分别在东、西时区，则东时区在东，西时区在西。如果两地都在东时区，区号大的在东，区号小的在西；两地都在西时区，区号大的在西，区号小的在东
三定差，确定两个时区相差的个数
如果两地分别在东、西时区，相差的时区数即为两区号相加。如果两地都在东时区或西时区，相差的时区数即为两区号相减
四定值，所求时区的区时=已知时区的区时±时区差×1小时
如当东八区为18：00时，西五区为18—13=5：00；当中时区为3：00时，东三区为3+3=6：00
A．求差的技巧——“同减异加”
①经度差：两地同为东（西）经，取两数之差；一地为东经，另一地为西经，取两数之和。
②时区差：两地同在东（西）时区，取两数之差；一地在东时区，另一地在西时区，取两数之和。
B.求时间的技巧——“东加西减”
先画出表示全球所有经线（或时区）的数轴，标出已知经线（或时区）及其地方时（或区时），再标出所求经线（或时区），计算出两地经度差（或时区差）后，再将其转化为地方时差（或区时差）。如下图所示。
（3）日期变更
顺着地球自转的方向，过0时所在经线日期要加一天，过国际日界线日期则要减一天。如下图所示：
①经线展开图示
②极地投影图示
（4）昼夜长短计算
①利用已知的日出或日落的地方时来计算
一个地区一天的日出和日落时间反映了该日的昼夜长短状况。白昼以12时为界，上午与下午时间间隔相等；黑夜以午夜（0时或24时）为界，上半夜与下半夜时间间隔相等。
因此已知某地某一天的昼长，可求出该日的日出、日落时间（地方时），其方法为：
日出时间=12—昼长2；日落时间=12+昼长2
相反，根据某地某一天日出、日落时间可计算昼长、夜长，其方法为：
某地昼长=日落时间—日出时间=（正午12时—日出时间）×2=（日落时间—正午12时）×2
某地夜长=（子夜24时—日落时间）×2=（日出时间—子夜0时）×2
②利用一个地区昼弧所跨的经度范围来计算
方法：昼长=白昼弧度数/15°，即在日照图上某条纬线与晨昏线有两个交点，两点之间在昼半球的弧度数/15°，就是白昼的时长。
（5）正午太阳高度计算
公式：H=90°—|当地地理纬度±太阳直射点所在纬度|
说明：“H”：观测点的正午太阳高度。
“±”：若两点同在南半球或北半球，用减法；若两点分属于南、北半球，用加法。
2.等高线图相关计算
（1）两地相对高度计算
①计算两地间的相对高度
从等高线图上读出任意两点的海拔，就可以计算这两点的相对高度：H相=H高－H低。
②估算某地形区的相对高度
估算方法：一般说来，若在等高线地形图上，任意两点之间有n条等高线，等高