人教高中地理13 区域可持续发展（讲义）-2022二轮讲练.docx

13区域的可持续发展
考点热度 ★★★★☆
内容索引
核心考点一 区域生态环境建设
核心考点二 区域自然资源开发
核心考点三 流域的综合开发与治理
考点
读高考考查点和知识点
预测
区域可持续发展
（2021年山东卷，18）区域生态环境问题——地质灾害
（2021年山东卷，19）区域生态环境问题——环境治理
（2021年湖北卷，7-8-9）区域生态环境问题——碳排放
（2021年北京卷，20）区域生态环境问题——湖泊水环境问题
（2021年天津卷，18）区域生态环境问题——全球变暖
（2021年河北卷，18）区域生态环境问题——黄土高原地区
（2021年浙江卷，12-13）区域生态环境问题——生态移民
（2021年山东卷，17）区域能源资源的开发
（2021年辽宁卷，14-15）区域能源资源的开发
（2021年浙江卷，15-16）区域能源资源的开发
（2021年全国甲卷，4-5-6）区域能源资源的开发
（2021年湖北卷，16）区域农业可持续发展——生态农业
（2021年北京卷，16）区域农业可持续发展
（2021年辽宁卷，10-11）区域农业可持续发展
（2021年天津卷，16）区域经济一体化
（2021年湖北卷，18）流域的综合治理与开发
（2021年全国乙卷，13）流域的综合治理与开发
（2021年浙江卷，8-9）流域的综合治理与开发
（2020年新课标全国卷Ⅰ，1-3）黄土高原的水土流失
（2020年江苏卷，28）区域能源资源的开发
热点预测 从考查方式来看，选择题和非选择题都有，多以区域生态环境问题为切入点，考查对生态环境问题的类型判断、成因分析、危害概述、治理措施的论证等，应考时应重点复****
（2020年江苏卷，27）流域的综合治理与开发
（2020年山东卷，16）湿地及其生态效益
（2020年山东卷，19）黄土高原的水土流失
（2019年新课标全国卷Ⅱ,11）荒漠化
（2019年江苏卷，29）区域农业可持续发展
（2019年江苏卷，17）水土流失的治理
（2019年江苏卷，18）流域的综合治理与开发
核心考点一 区域生态环境建设
1．主要生态环境问题
森林破坏、草地退化、湿地干涸和生物多样性减少等。
2．结合复****线索，巩固核心知识
3．水土流失问题
（1）水土流失的一般原因
①自然原因
②人为原因
（2）一般治理措施
4．荒漠化问题
（1）荒漠化在我国的分布
①土地荒漠化——“三北”地区（西北、华北北部、东北西部）。
②石质荒漠化——西南喀斯特地区。
③次生盐渍化——华北半湿润区、西北干旱灌溉区。
（2）土地荒漠化的原因
①自然原因
②人为原因
a．根本原因：一是人口激增对生态环境的压力；二是人类活动不当，对土地资源、水资源的过度利用和不合理利用。
b．直接原因：过度樵采；过度开垦；过度放牧；水资源的不合理利用等。
（3）具体防治措施
①合理利用水资源：农作区改善耕作和灌溉技术，推广节水农业，避免土壤盐碱化；牧区减少水井数量；干旱内陆地区合理分配河流上、中、下游水资源。
②利用生物措施和工程措施构筑防护体系。在绿洲外围沙漠边缘，封沙育草、营造乔灌木结合的防沙林带；在绿洲内部建立农田防护林网；在缺乏水源的地区设置沙障工程，拦截沙源，固阻流沙。
③调整土地利用结构：合理配置农林牧业，优化林业结构。
④开发新能源：改变西北农村以生物能为主的能源结构，开发利用风能、太阳能，开发农村沼气等能源，改善农村能源结构。
5．湿地干涸问题
（1）湿地面积减少的原因
①自然原因：湿地减少本身是一个自然过程，即沉积物自然充满湖泊，失去其充水洼地的形态与功能，但这一自然过程十分漫长。所以从地球历史以百万年为单位的时间尺度看，一切湖泊和沼泽的存在都是一种过渡性现象。
②人为原因：近代人类活动的干预，极大地加速了湖沼消亡的过程，在几代人乃至一代人的时间内实现了湖沼的消亡。湿地消失的人为因素见下表。
人为因素类型
导致的结果
外部物质进入，
填充作用加剧
土壤侵蚀
导致入湖泥沙量大增
围湖（海）造陆
使湖沼和海滨滩涂面积剧减，乃至消失
内部富营养化加剧，
水草繁茂、泥炭化加速
环境污染
造成入湖营养物增加，使湖沼内藻类与
水草丛生，也就是人为加速的富营养化过程
湿地中水量减少、干涸
大量引水灌溉
使水量减少，有些湖沼在几十年内
就明显缩小、变浅，直至完全干涸
河流的截流改向
（2）不同湿地开发保护的主要目的
湿 地
目 的
大河中下游湖泊
调蓄洪水，减轻洪水威胁
内陆干旱区湖泊
调节气候，防止土地荒漠化等生态环