2023年高考地理二轮复习（人教版） 第1部分 专题突破 专题14 考点3　生态环境保护.docx

考点3　生态环境保护
(2021·全国文综甲)2008年，新疆吉木乃县对拉斯特河谷近900公顷草原进行封育保护，如今这里林草茂盛。2020年春季，当地政府为防止封育区林草自燃，选择在青草萌发之前的1个月，投放1 600头牛去吃掉积累的枯草和落叶，进行生物防火(下图)。
说明采用放牛方式进行生物防火对拉斯特河谷封育区生态环境的有利影响。(10分)
答案　牛吃掉易燃的枯草和落叶，有效避免火灾对生态系统的破坏；有利于青草萌发和生长；牛粪直接归还自然，有利于提高土壤肥力。
解析　生物防火对生态环境的有利影响可以结合材料信息，从避免火灾对生态系统的破坏、利于青草萌发和生长、提高土壤肥力等角度分析作答。
常见生态环境问题
生态环
境问题
产生的原因
造成的危害
防治措施
森林
破坏
自然原因：森林火灾、病虫害；人为原因：毁林开荒、砍伐薪柴、商业采伐等
洪水频发、水土流失加剧、土地沙化、河道淤塞、温室效应增强、物种灭绝等
封山育林、采育结合、退耕还林、制定和完善相关法律法规等
草地
退化
自然原因：气候异常、降水减少；人为原因：过度放牧、过度农垦
载畜量下降，草地生态环境恶化，还会使整个自然环境发生变化
控制人口数量、改善经济结构、退耕还草、舍饲养畜等
生物多样性减少
自然原因：自然灭亡；人为原因：狩猎、环境污染、占用栖息地，森林、草地、湿地等生态系统被破坏
人类生存环境恶化，限制人类生存发展机会的选择，甚至严重威胁人类的生存安全
扩大自然保护区，建立生态走廊，采育结合、合理放牧，实行禁渔期制度
(注：水土流失、土地荒漠化和湿地破坏见专题十一)
考向1　通过“生态修复”考查“综合思维”
1．阅读材料，回答相关问题。(10分)
永定河全长700多千米，横跨内蒙古、山西、北京、天津、河北五地，是串联起京津冀地区的生态大动脉。从2021年4月底开始，永定河北京段启动生态补水，干涸25年的永定河开始流淌、生机勃勃。
分析永定河补水取得的生态效益。
答案　增加径流量和水域面积，有利于生态的恢复，有利于维护生物多样性；促进水循环，有利于增加水体自净能力，改善水质；补充地下水，缓解地面下沉；有利于调节城市气候，减轻城市热岛效应；有利于美化人居环境。
考向2　通过“生态文明建设”考查“人地协调观”
2．(2022·陕西省汉中市联考)阅读材料，回答相关问题。(10分)
2021年，随着长江渔民退捕开启新生活，长江生态持续改善。长江江豚被称为“长江的微笑”。作为长江生态的“晴雨表”，一年来，江豚逐浪的生动景象频频出现，彰显长江大保护的成效。如今，鄱阳湖、洞庭湖、湖北宜昌和长江中下游河段江豚群体出现的频率明显增加，20年未见的鳤鱼在洞庭湖被重新监测到，刀鱼现在能够上溯至长江中游和鄱阳湖。
分析2021年长江流域生态持续改善的原因，并说明生态改善对该流域地理环境的影响。
答案　原因：政府加强宣传教育，民众环境保护意识提高；长江禁渔十年，多项法律法规颁布实施，加大严惩力度；流域内植树造林面积增加；政府关停取缔高污染高耗能企业，加强对水污染、固体废弃物污染等的防治。
影响：使流域内生物多样性退化趋势得到遏制，生物多样性增加；使区域资源环境承载力增加，有利于流域可持续发展