人教专题02 地图-备战2023年高考地理一轮复习精讲精练（解析版）.docx

专题2地图
知识梳理
知识点1.地图三要素
1.比例尺
①概念：图上距离比实地距离缩小的程度
a：无单位
b：距离单位必须统一
②计算：比例尺=图上距离/实地距离
③形式：
（1）数字式：1：10 000 000 或 1/10 000 000
（2）文字式：图上1厘米代表实地距离100千米
（3）直线式：
0 100 200（千米）
④比例尺大小比较：比例尺的大小就是分数的大小：
分母越大，比例尺越小；
分母越小，比例尺越大；
即：比值大，比例尺就大
⑤、比例尺大小与表示范围大小和内容详略的关系：
图幅大小相同时，
比例尺越大，表示的实地范围越小，内容越详细。
比例尺越小，表示的实地范围越大，内容越简略。
实地范围相同时
比例尺越大，图幅面积越大，内容越详细；
比例尺越小，图幅面积越小，内容越简单。
⑥比例尺的缩放的计算
将原比例尺放大到n倍，放大后的比例尺为: ;
原比例尺 × n
将原比例尺放大n倍，则放大后的
原比例尺 × （n+1）
将原比例尺缩小到1/n，则缩小后的比例尺为:
原比例尺×1/n
将原比例尺缩小1/n ，则缩小后的比例尺为:
原比例尺×（1﹣1/n） .
2.方向
方向的判断方法:
①一般情况：上北下南，左西右东
②有指向标，箭头指示北方
③在有经纬网的地图上定位
④野外其他一些常见的定位方法：利用北极星指示方向；树叶生长茂盛的方向是南方
3.图例与注记
图例：地图上表示各种地理事物的符号
注记：地图上，用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字，以及表示山高、水深的数字
例如：“泰山▲、1 532.7”中“▲”属于图例，“泰山、1 532.7”为注记。
知识点2.等高线
1.概念
(1)同线等高：同一等高线上的各点，高度相等。
(2)等高距全图一致：等高距即指两条相邻等高线之间的高度差
2.等高线的特性
（1）同一条等高线上各点的高程相等；
（2）等高线是闭合曲线，如不在本图幅内闭合，则必在图外闭合；
（3）除在悬崖或绝壁处外，等高线在图上不能相交或重合；
（4）等高线的平距小，表示坡度陡，平距大，表示坡度缓；
（5）等高线与山脊线、山谷线成正交。
3.等高线的特点：
（1）同一条等高线上的点高程相等；
（2）等高线为闭合曲线，不在图内闭合就在图外闭合，因此在图内，除遇房屋、道路、河流等地物符号而外，不能中断；
（3）除遇悬崖等特殊地貌，等高线不能相交；
（4）等高距相同的情况下，等高线越密，即等高线平距越小，地面坡度越陡，反之，等高线越稀，即等高线平距越大，地面坡度越缓；
（5）等高线遇山脊线或山谷线应垂直相交，并改变方向。
等高线地形图的基本特征
地形
表示方法
示意图 等 高 线 图
地形特征
说明
山地
山峰
闭合曲线外低内高▲符号
四周低中部高
示坡线画在等高线外侧，坡度向外侧降
盆地
洼池
闭合曲线外高内低
四周高中间低
示坡线画在等高线内侧，坡度向内侧降
山脊
等高线凸向高处山脊连线
从山顶到山麓凸起高耸部分
山脊线也叫分水线
山谷
等高线凸向高处山谷连线
山脊之间低洼部分
山谷线也叫集水线
鞍部
一对山脊等高线组成
相邻两个山顶之间呈马鞍形
鞍部是山谷线最高处，山脊线最低处
峭壁
陡崖
多条等高线会合重叠在一处
近于垂直的山坡，称峭壁。峭壁上部突出处，称悬崖或陡崖
重难点探究
南北半球划分：用20°W和160°E的经线圈，将地球分为东、西两个半球。
南北半球的判断:度数后面跟N是北半球;度数后面跟S是南半球
东西半球的判断：小于20°，一定在东半球
大于160°，一定在西半球
大于20°，小于160°，看度数后面跟W在西半球，跟E在东半球
经纬网的应用：A利用经纬网定位;B利用经纬网判方向
地理方向确定的基本原则
①两点若位于同一条经线上，距北极点近者在正北方，距南极点近者在正南方
②两点若位于同一条纬线上，它们只有正东方或正西方的关系。具体比较时，应将两地置于经度差小于180°的范围（劣弧）内比较东西方向。
③两点所在的经纬线均不相同：可将其先按纬度数进行南北方位比较、按经度和进行东西方位比较，然后叠加综合。
两地分别为东、西经时，若经度数之和＜18