部编版语文七年级上册说明文的阅读考点和方法 （含答案）.docx

说明文的阅读考点和方法
一、知识讲解
（一）学****目标
　　1、所谓说明文，就是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人以知识的文章，它通过对实体事物的解说，或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等有所认识，从而获得有关的知识。以说明为主是说明文与其他文体在表达方式上相区别的标志。
　　2、在阅读自然科学类说明文和科学类说明文的过程中，能理解说明顺序，分析基本说明方法的作用，掌握说明文语言的基本特点，并能通过理清文章的思路，概括文章信息，准确把握说明对象，掌握说明内容，获取科技和人文知识，从而培养科学兴趣和人文精神。
（二）知识脉络
1、如何阅读说明文
　　①确定说明对象，把握说明对象的主要特征。依据说明对象与说明目的的不同，说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。
　　②了解说明顺序，理清文章结构。常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。说明文的结构主要有并列式、总分式（包括：总--分--总、总--分、分--总）。
　　③体会说明方法的作用，体会说明文语言的特点。说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、打比方、下定义、列图表、作诠释、摹状貌、作引用等。说明文的语言突出的特征是准确，在此基础上，有的文章语言以平实见长，有的文章语言以生动见长。
2、中考说明文阅读常见考点
　　①说明对象及特征。
　　②概括说明文的主要内容。
　　③筛选、提炼信息。
　　④辨别说明顺序，把握结构形式。
　　⑤分辨多种说明方法及其作用。
　　⑥品味说明文语言的特点。
　　⑦了解说明文中其他表达方式的作用。
　　⑧对探究性问题进行创造性理解。
　　⑨领会科技说明文中所体现出的科学精神、科学方法。
（三）重难点讲解
　　要点一、筛选、提炼信息。
　　要点二、品味说明文语言的特点。
　　典例剖析：例1《民航飞机上为什么没有降落伞》
　　①每当提到民航事故，总会有人要问，民航飞机上，为什么不给乘客准备降落伞。甚至有人认为，这是因为航空公司偷工减料。互联网对此给出的解释也不少，但无论怎么解释，总会有人提出各种诘问。实际上，在民航业内，这早有定论，并不存在什么争议。
　　②飞机在飞行中发生事故，我们分成两种情况来看。先假设这架可怜的飞机失控了，其实这是非常稀罕的事儿，对于现代民用客机来说，要想完全失控还真不容易。完全失控意味着，要么飞机进入了无法改出的危险状态，要么就是爆炸了，机身没有办法稳定。在这种情况下，飞机就像调酒师手中的摇壶，乘客完全无法站立，更不用说跳伞。
　　③然而在绝大多数航空事故中，飞机都是仍然可控的，在可控的情况下迫降，成功率非常高。通俗地说，飞机无论出了什么事，最后都会落地，飞机员需要做的只是让它落得轻一些，这并没有想象的那么难。举例来说，加拿大航空公司的一架波音767，在40000英尺的高空燃油耗尽，依靠无动力滑翔最终成功迫降，无一人受伤。美国阿罗哈航空公司一架波音737，机舱突然完全破损，前半段机身仅剩下地板，仍以过山车的外表迫降，仅失去了一名没系安全带的空姐。这是因为，现代飞机的动力和控制系统，通常都有多套冗余，如果排除严重的人为失误，出现伤亡性事故的机率极小。波音747有四套液压操纵系统，坏掉三套仍然能正常控制，波音777有两台发动机，只要一台工作就能越洋飞行。如果飞机没有失控，按照正确方法进行迫降，根据以往的情况来看，出现伤亡的机会是很小的。
　　④而跳伞可就不同了。在一个摄氏零下40度，严重缺氧的高度，一个既不是超人也不是007的普通人，抱着“有总比没有强的心态”，打开舱门造成客舱失压，然后抱着降落伞从接近0.8马赫的飞机上跳下来，他可能既不会拉伞，也不会着地动作，也不知道落在什么地方……可以想见，这个生存机率有多大。假设现在我们处在一架发生事故、正在迫降 的飞机上，给你一副降落伞，你想跳吗？
　　⑤如果你不想，这就是本文给出的答案，一个理智的人，在危机情况下会选择两害相权取其轻，而不是跳下去总比听天由命强。因为此时你并不是听天由命，站在你身后的，是100年来无数的顶尖科学家和工程师，还有经过大量应急训练的飞行员团队。也许有的人说，我就不相信科学，就不相信技术，就不相信飞行员，我就相信我自己——那这就是一种癖。放弃安全来满足乘客的癖，这就不属于航空公司该做的事了。
　　⑥还有的人会举出这样的例子，有的飞机在发生事故后，在低空盘旋了很久才坠毁，这个时间完全可以跳伞。但问题的关键在于，那些飞机盘旋并不是为了等死，而是在寻找迫降的机会，成功迫降的机会是非常大的。迫