语文：第7课《群鹤翔空》同步学习探究训练(北京课改版七年级下).doc

《群鹤翔空》同步学****探究训练
语言基础知识
1.漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。
上百只鹤的鹤群恰似飘摇于飓风中的鸿毛。
2.下列加点的字注音有误的一组是（ ）
A.啼叫tí 警惕tì 凝神níng 恰似sì
B.漩涡wō 冉冉rǎn 崩溃kùn 拧成nǐng
C.旋转zhuǎn 凌空líng 搏击bó 苍穹qióng
D.踪影zōng 混乱hùn 警戒jiè 斑点bān
3.补充完整下列短语。
络___不绝 无可言___ 悠哉___哉 ____不敌众 ___手无策 精疲力___ 引___高鸣 无___于事
4.下列词语解释欠妥的一组是（ ）
A.我凝眸高空，心中这样祝愿着。
凝眸：目不转睛地看。
B.翌日天已揭晓，继续飞向北方。
翌日：第二天，次日。
C.飞临我们伫立的稻田时，引颈仰望。
伫立：站立。
D.盘旋的圆形队和飞舞的鹤姿，悠悠扬扬，壮丽绮丽，美不可言。
美不可言：美好的无法用语言来表达。
5.选词填空。
缓缓盘旋上升的鹤群，愈来愈小。开始大小如_____,转眼间有如_____,不久像_____,最后小如______。
（蝴蝶 麻雀飞蛾 蚊）
语言表达训练
6.《群鹤翔空》一文主要赞美了群鹤怎样的品质？
7.学****了《群鹤翔空》一文，你得到了哪些启示？
8.下面备选的四个情节都出自《课程标准》建议阅读的文学名著中，请任选一个按要求填表。
A.孙悟空三借芭蕉扇
B.武松打虎
C.曹家遇险
D.游小人国时对“高跟”“低跟”党的斗争
序号
出自哪部作品
作者
简要写出书中另一情节
9.仿照下面画线的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。
山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。
路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的执着。
仿句：
10.以下是小明同学介绍家乡的作文的片断，文中有两个错别字和一个病句，你能找出并帮他改正吗?
山清水秀的海南岛是我可爱的家乡，它坐落于祖国大陆南方的万倾碧波中，是我国的第二大岛之一。海南岛与祖国大陆南端的雷州半岛仅一水之隔，它们中间是约2公里宽的琼州海峡。站在雷州半岛南端眺望南方，可以清晰地看见海南岛这块水中碧玉。
课内同步阅读
阅读课内语段，回答11—15题。
①不久，南侧蜿蜒群山的苍穹深处，浮现出一排黑芝麻粒般的小斑点，清晰可辨。今天第一阵鹤群已映入眼帘。
②飞机的编队，一般是三架为一组，排成三角队形，可是我有生以来初次看到鹤的队列，却是一字形的横队。
③鹤群迅速向这边移动，飞临我们伫立的稻田上空时，引颈仰望，大小如白鹭，体形已可看清，无疑这就是鹤。这些鹤都是灰白色的白顶鹤，大约有一百只。它们一律将长颈伸向前方，双足向后方笔直挺伸，悠然翱翔太空的美姿，实在是无可言喻。
④我抬头仰望，脖颈有些酸痛，此时，鹤群编队已渐渐接近雁回山。
⑤当鹤群最后飞临峰峦的上空时，位于队列最右端的大鹤“啯——啯——”长鸣