七年级语文下册第四单元16短文两篇习题部编版.doc

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16　短文两篇
陋室铭
01　　积累运用
【课前预****1．字词积累——给加点字注音。
德馨(xīn)　　　　苔痕(hén)　　　　案牍(dú)
2．文化积累——文学常识填空。
《陋室铭》的作者刘禹锡，字梦得，唐代文学家，有“诗豪”之称。铭，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。
【基础提升】
3．解释下列句中加点的词。
(1)有仙则名　名：出名，有名
(2)有龙则灵 灵：灵验
(3)惟吾德馨 馨：能散布很远的香气，这里指德行美好
(4)谈笑有鸿儒 鸿：大
(5)无案牍之劳形 形：形体、躯体
4．用现代汉语翻译下列句子。
(1)斯是陋室，惟吾德馨。
这是简陋的屋舍，只因我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。
(2)苔痕上阶绿，草色入帘青。
苔痕长到阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上了青色。
(3)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府的公文劳神伤身。
　02　　课内精读
阅读《陋室铭》，回答下面问题。
5．文章题为“陋室铭”，作者为什么一开始不写陋室，而写山水？
以山水作类比，引出陋室。
6．作者赞扬简陋居室的目的是什么？
表达自己不慕荣利、保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫乐道的生活情趣。
7．陋室具有哪些特点？
①自然环境清幽；②交往人物不俗；③生活情趣高洁。
8．作者从不同角度写陋室，有什么作用？
在于表明“惟吾德馨”，暗示陋室不陋，同时也为下文“何陋之有”的结论提供了事实依据。
　03　　拓展阅读
【甲】见课文《陋室铭》
【乙】陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文。颖脱不羁，任真自得。尝著《五柳先生传》，时人谓之实录。其亲朋或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适①融然②，未尝有喜愠之色。惟遇酒则饮，时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜③素琴一张，弦徽④不具。每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声！”
(节选自《晋书》)
【注释】　①适：满足。②融然：和悦快乐的样子。③畜：同“蓄”。④徽：系琴弦的绳子。9.解释下列句中加点的词。
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(1)有龙则灵　灵：灵验
(2)无案牍之劳形 劳：使……劳累
(3)未尝有喜愠之色 愠：生气，恼怒
(4)亦雅咏不辍 辍：停止
10．用现代汉语翻译下列句子。
(1)山不在高，有仙则名。
山不在于高，有了神仙就出名了。
(2)其亲朋或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。
他的亲戚朋友有时带着酒菜来，陶渊明一点也不推辞。
11．【甲】【乙】两文分别表现了刘禹锡和陶渊明怎样的性格特点？
【甲】文主要表现刘禹锡的安贫乐道、志趣高雅；【乙】文主要表现陶渊明的颖脱不羁、任真自得(志趣高雅、不拘束、真性情等)。
爱莲说
01　　积累运用
【课前预****1．字词积累——给加点字注音。
甚蕃(fán)　 淤泥(yū)　　　濯(zhuó)
清涟(lián) 蔓(màn) 亵玩(xiè)
2．文化积累——文学常识填空。
《爱莲说》的作者周敦颐，字茂叔，道州营道人，北宋(朝代)哲学家。说，是古代以记叙、议论或说明等方式来阐述事理的文体，大多陈述作者对某个问题的见解。
【基础提升】