第一单元　从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固-2020-2021学年高中历史学业水平考试重点知识梳理（中外历史纲要上）【人教】.docx

《中外历史纲要（上）》全册知识点整合
全书线索
1、从人治到法治
2、从专制到民主
二、社会转型:根本原因是生产力的发展
1、从原始社会到奴建社会
阶级的分化，私有制的产生、文字的出现(甲骨文是成熟的文字），国家的建立
夏朝:标志着奴隶社会开始
2、从奴隶社会到封建社会
①春秋战国:铁器牛耕，变法运动（商鞅变法是典型）——君主专制制度、封建地主土地私有制的逐步确立，百家争鸣
②秦朝：封建君主专制主义中央集权制度的确立
3、从封建社会到资本主义社会（实质上是：半殖民地半封建社会）
①鸦片战争(1840年)：标志着我国半殖民地半封建社会的开始
②辛亥革年(1911年):结束了封建君主专制制度
③五四运动( 1919年)：新文化(民主、科学)、新思想(马克思主义的传播)、新道德
④开国大典(1949年)：结束了半殖民地半封建社会
从资本主义社会到社会主义社会
①一届政协（1949年）：规定了我国是新民主主义国家
②五四宪法（1954年）：规定了我国是人民民主专政的社会主义国家（人民民主原则和社会主义原则）
③三大改造完成（1956年）：标志着我国开始进入社会主义初级阶段
三、历史分期
1、中国古代史：
主要矛盾：君权与相权的矛盾、中央与地方的矛盾。
中国近代史：
主要矛盾：中华民族与外国侵略者之间的矛盾；中国人民与本族封建统治者之间的矛盾
主要任务：反帝反封建
革命性质：资产阶级民主革命
①旧民主主义革命时期：
鸦片战争（1840年）及《南京条约》及其附件：开始沦为了半殖民地半封建社会
甲午战争（1894年）及《马关条约》：大大加深了半殖民地半封建社会
八国联军侵华（1900年）及《辛丑条约》：完全沦为了半殖民地半封建社会
②新民主主义革命时期：
①五四运动（1919年）：（精神：民主、科学、爱国、进步，核心是爱国）标志着无产阶级登上历史舞台
②开国大典（1949年）：新中国的成立标志着新民主主义革命的胜利
中国现代史：
①过渡时期：国民经济恢复时期（1949-1953年）、一化三改造（1953-1956年）
②三大改造完成：标志着我国正式成为社会主义国家
主要矛盾：中共八大（1956年）提出，人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾
主要任务：尽快把我国从落后的农业国变为先进的工业国
③改革开放：十一届三中全会（1978年）标志着中国进入社会主义建设新时期
第一单元　从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固
第1课 中华文明的起源与早期国家​
课程标准：
通过了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存，认识它们与中华文明起源以及私有制、阶级和国家产生的关系；通过甲骨文、青铜铭文及其他文献记载，了解私有制、阶级和早期国家的特征。
学****重点：
1）中华文明起源的多元性
2）中国早期国家的特征
难点：社会形态概念
一、石器时代的古人类和文化遗存
考古发现，人类最早制造的工具就是石器。原始社会因石器制作技术不同而被分为旧石器时代和新石器时代。
（一）旧石器时代（打制石器）
1.文化遗存代表：
距今约170万年的元谋人
距今约70万至20万年的北京人。
2.社会生活：从事渔猎和采集，过着群居生活。
    元谋人和北京人已经学会用火。
（二）新石器时代（打磨结合制作石器）
文化遗存代表：
（1）分布特点：
   文化遗存数量多，且分布广泛，奠定了多元一体的发展基础。
（2）主要代表：
距今约7000至5000年前：
   ①黄河中游地区进入仰韶文化时期，典型器物是彩绘陶器，以粟等为主要栽培作物；
    ②黄河下游出现了大汶口文化；
    ③长江下游有河姆渡文化，居民种植水稻，掌握了养蚕缫丝技术。
距今约5000年：
①黄河流域进入龙山文化时期，代表器物是黑陶。
②在北方辽河上游有红山文化
③长江下游有良渚文化。
这些文化遗址都出土了精美的玉器，并且出现较大规模的祭坛和神庙。
（三）社会特征
1.原始社会分为原始人群、母系氏族社会和父系氏族社会三个阶段。
2.母系氏族社会：旧石器时代晚期出现，生产力水平低下，共同劳动，成果共享。
3.父系氏族社会：新石器时代晚期出现，社会贫富分化与不平等开始出现，氏族间联系趋于紧密，形成较大的部落甚至部落联盟。
二、从部落到国家
（一）部落联盟（一般认为，五帝包括：黄帝、颛顼(zhuān xū)、帝喾(kù)、尧、舜）
三皇时代：时代较早，名称众说不一，神话色彩浓重。
2.五帝时代
①黄河中上游一带的部落首领黄帝联合另一部落首领炎帝，结成