2024年高考政治一轮复习（人教版） 选择性必修2　第31课　课时1　在生活中学民法用民法.docx

第三十一课　民事权利与义务
课标要求1.了解我国民法的基本原则，识别我国公民的民事权利和民事责任。2.列举物权法的基本原则和物权的主要类型，懂得维护物权的途径。3.简述合同的含义和价值，理解合同的主要内容和违约责任， 了解合同订立的程序，熟悉解决合同纠纷的途径。4.理解侵权责任的内容，树立依法承担责任的观念。

课时1　在生活中学民法用民法
核心考点一　认真对待民事权利与义务
1．民法内涵：民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。
2．民事法律关系
(1)民事法律关系就是由民法调整的人身关系和财产关系。
(2)民事法律关系的构成要素：主体、客体和内容。
要素
含义
具体内容
主体
参与民事法律关系，依法享有民事权利、
自然人、法人和非法人组织
承担民事义务
客体
民事权利和义务所指向的对象，它因具体的民事法律关系而有所不同
物、行为、智力成果、商业标记、人身利益等
内容
民事主体享有的权利和承担的义务
权利和义务既是相互对立的，也是相互联系的，二者通常是对等的
归纳提升　自然人的民事行为能力类型
(1)完全民事行为能力人：成年人(18周岁以上的自然人)和16周岁以上且以自己的劳动收入为主要生活来源的未成年人。
(2)限制民事行为能力人：8周岁以上的未成年人和不能完全辨认自己行为的成年人。
(3)无民事行为能力人：不满8周岁的未成年人、不能辨认自己行为的8周岁以上的未成年人以及不能辨认自己行为的成年人。
3．民法与社会主义核心价值观
(1)结合：国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，做到法治和德治相辅相成、相互促进。
(2)道德滋养法治：我国民法不仅体现法治理念，而且注重将社会主义核心价值观融入民事法律规范，大力弘扬传统美德和社会公德，强化规则意识，倡导契约精神，维护公序良俗。
(3)法治体现道德理念：民法强调独立人格、平等地位，追求权利明确、财产关系稳定与交易安全的社会秩序，凸显了文明、和谐、平等、诚信等社会主义核心价值观的主要内容。
4．民法的基本原则
平等原则
民事主体在民事活动中的法律地位一律平等
自愿原则
民事主体从事民事活动，应当遵循自愿原则，按照自己的意思设立、变更、终止民事法律关系
公平原则
民事主体从事民事活动，应当遵循公平原则，合理确定各方的权利和义务
诚信原则
民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺
守法和公序良俗原则
民事主体从事民事活动，不得违反法律，不得违背公序良俗
绿色原则
民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护生态环境
提醒　公序良俗是“公共秩序”与“善良****俗”的简称。公共秩序是指与社会公共利益有关的社会秩序，善良****俗是指社会公认的道德准则和****俗。公序良俗原则是对自愿原则的限制。虽然民法允许民事主体按照自己的意思设立、变更、终止民事法律关系，但是，任何自由都不是不受限制的，当事人自愿实施的行为不得违背公序良俗。
1．民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的所有关系。
纠正：民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系，并不是所有关系。
2．老王向银行贷款人民币10万元，该民事法律关系的客体是人民币10万元。
纠正：老王向银行贷款人民币10万元，这一民事法律关系属于债权关系，客体为还债行为，即老王在约定的时间内偿还本金并支付利息的行为。
3．15周岁的李同学具有民事权利能力，法律认可其民事活动。
纠正：自然人自出生起就具有法定的民事权利能力，但15周岁的李同学属于限制民事行为能力人，可以从事与其自身年龄、智力、精神健康状况相适应的民事活动，如果从事与其年龄、智力、精神健康状况不相适应的民事活动，就需要法定代理人的追认才具备法律效力。
4．坚持全面依法治国，必须坚持法治为主，辅之以必要的德治。
纠正：全面依法治国必须坚持法治与德治相结合。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，做到法治和德治相辅相成、相互促进，不能有主次之分。
考向一　民事法律关系
典例1　(2022·北京高考)某绘画比赛主办方赛前承诺奖励一等奖获得者1万元。7周岁的小学生甲获得一等奖。一公司看上了甲的获奖作品，提出要以2万元买下，作为公司的商标图案。甲的父母知道后，明确表示不同意出售。就上述事实，下列说法正确的是(　　)
A．甲是限制民事行为能力人，对获奖作品享有著作权
B．甲是无民事行为能力人，对获奖作品享有商标权
C．在主办方支付奖金前，甲对1万元奖金享有所有权
D．甲的父母有权拒绝该公司以2万元的价格购买获奖作品的要约
答案　D
解析　8周岁以上的未成年