人教版高中生物解密14 植物生命活动的调节（讲义)（教师版）.docx

解密14 植物生命活动的调节
考点热度 ★★★☆☆
内容索引
核心考点1 生长素
生长素的发现
植物激素
植物的向光性、根的向地性、茎的背地性、顶端优势等生长现象的解释
生长素的合成、运输、分布
生长素的生理作用
核心考点2 其他植物激素
赤霉素、乙烯、细胞分裂素、脱落酸、油菜素内酯
植物激素间的相互作用
核心考点3 植物生长调节剂的类型和作用及应用
核心考点4 环境因素参与调节植物的生命活动
2022年高考题
2021年高考题
考点
由高考知核心知识点
预测
植物生命活动的调节
（2022浙江卷）2乙烯
（2022山东卷）10. .植物生长调节剂的应用
（2022北京卷）13生长素
（2022广东卷）2.生长素
（2022海南卷）7.植物生长调节剂的应用
（2022河北卷）5. 赤霉素
（2022湖南卷）16.植物激素的合成
（2022湖北卷）8. 植物生长调节剂的应用
（2022江苏卷）6.生长素、细胞分裂素、赤霉素、乙烯
（2022辽宁卷）10.赤霉素
热点预测与趋势分析
考察内容：
①重点是6种植物激素
②人教版变化的内容：
a、去掉了生长素作用“两重性”这个名词；
b、新增油菜素内酯；
c、新增植物激素间的相互作用；
d、新增探索植物生长调节剂的应用；
e、新增环境因素参与调节植物的生命活动
题型：
所占比重不大，但是是必考项目，一般为选择题，如果出题，环境因素参与调节植物的生命活动是必考内容
（2021全国甲卷）3. 生长素的生理作用
（2021浙江卷）25. 植物激素间的相互作用实验
（2021北京卷）10. 生长素和细胞分裂素的生理作用
（2021 广东卷）14.乙烯的生理作用实验
（2021湖北卷）6.植物生长调节剂的应用
（2021湖南卷）14.植物激素调节的信息题
（2021辽宁卷）7.植物生长调节剂的应用
（2021山东卷）9. .乙烯的生理作用
（2021 河北卷）9.脱落酸、赤霉素、细胞分裂素、生长素的生理作用
核心考点1 生长素
生长素的发现
生长素发现的四个著名实验：
在单侧光的照射下，植物朝向光源方向生长的现象叫作向光性
19世纪末，达尔文父子实验：
条件：有胚芽鞘，单侧光
现象：向光弯曲生长
条件：去掉胚芽鞘尖端，单侧光
现象：不生长、不弯曲
条件：用锡箔小帽罩住尖端，单侧光
现象：直立生长，不弯曲
条件：用锡箔罩住尖端下面的一段，单侧光
现象：向光弯曲生长
①②对比说明：
胚芽鞘的向光性与尖端有关
③④对比说明：
感光部位在尖端；向光弯曲部位在尖端下面一段
①
②
③
④
胚芽鞘的尖端受单侧光刺激后，向下面的伸长区传递了某种“影响”，造成伸长区背光面比向光面生长快，因而使胚芽鞘出现向光性弯曲。
总的结论：
1913年，鲍森·詹森实验：
条件：
切下尖端，在尖端与尖端下面一段之间垫上琼脂片，单侧光
现象：
弯向光源生长
结论：
胚芽鞘尖端产生的“影响”可以透过琼脂片传递给下部
1918年，拜尔实验：
条件：
黑暗；切下尖端，将尖端放在去尖胚芽鞘的一侧
现象：
弯向未放尖端的一侧生长
结论：
因为尖端产生的“影响”在其下部分布不均匀造成的
1926年，温特实验：
条件：
第一组：把切下的燕麦胚芽鞘尖端放在琼脂块上，几小时后，移去尖端，将琼脂切成小块；再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧。
第二组：没放过尖端的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧。
现象：
第一组：弯向未放琼脂块的一侧生长
第二组：不生长，不弯曲
结论：
进一步证明胚芽鞘的弯曲生长确实是由一种化学物质引起的。
温特认为这可能是一种和动物激素类似的物质，并把这种物质命名为生长素(auxin)。
一般是指吲哚乙酸（IAA）
也可以是***（PPA）、吲哚丁酸（IBA）
生长素的化学本质：
1934年，科学家首先从人尿中分离出与生长素作用相同的化学物质——吲哚乙酸（IAA）。1946年人们才从高等植物中将其分离出来，并确认它也是IAA。
吲哚乙酸（IAA）化学结构式
生长素的化学本质：
植物激素：
⑥油菜素内酯
植物的向光性、根的向地性、茎的背地性、顶端优势等生长现象的解释
向光性：
植物的向光性是由生长素分布不均匀造成的：单侧光照射后，胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧，因而引起两侧的生长不均匀，从而造成向光弯曲。
有学者根据一些实验结果提出，植物向光性生长，是由单侧光照射引起某些