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人教版高中历史阶段检测卷(十二).doc


高中 高一 下学期 历史 人教版

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人教版高中历史阶段检测卷(十二).doc
文档介绍:
阶段检测卷(十二)
一、选择题:共16小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1.英国贵族于1215年联合起来迫使国王约翰签署《大宪章》,规定“不经臣民同意,国王不得在规定的贡款之外征税;由25名贵族组成委员会,负责召开会议;国王不得随意侵犯贵族的人身自由等”。这些规定体现了(  )
A.臣民参与监督王国的政务
B.议会由选举产生的议员组成
C.议会与国王实行集体统治
D.议会代表选民行使国家权力
答案 A
解析 由材料“不经臣民同意,国王不得在规定的贡款之外征税;由25名贵族组成委员会,负责召开会议;国王不得随意侵犯贵族的人身自由等”可知,国王行使权力受到臣民的监督,故选A项。
2.近代欧洲存在着大陆法系和英美法系。大陆法系以成文的法典为表现形式,以民法为典型,以演绎为思维特点;英美法系以判例法为主要表现形式,以普通法为基础,以归纳为思维特点。据此可以推知(  )
A.地理环境影响了法律体系的特点
B.欧洲法律体系都主要源于罗马法
C.罗马法具有超越时空的重要意义
D.欧洲法律体系并非都源于罗马法
答案 D
解析 材料反映出大陆法系和英美法系在表现形式、思维特点等方面的差异,大陆法系又称罗马法系、成文法系,英美法系又称判例法系,受罗马法的影响较小,法律多以判例形式出现,说明欧洲法律体系并非都主要源于罗马法,故D项正确。
3.在美国宪法的制定过程中,一些政治家认为,“人民”和“人民的代表(国会)”是不同的;“由人民制定、政府不能更改的”宪法高于“由政府制定、政府能够更改的”普通法律;国会的立法如果违宪,“自然不能使之生效”。该观点(  )
A.主张中央集权体制 B.体现主权在民原则
C.强调法律至上思想 D.凸显议会至上理念
答案 B
解析 根据材料“‘由人民制定、政府不能更改的’宪法高于‘由政府制定、政府能够更改的’普通法律”以及国会的法律如果违背宪法就不能生效,可以看出非常重视人民的地位,体现了主权在民的原则,故B项正确。
4.下面是1500—1850年全球人口迁移情况表。其中人口迁移主流方向出现的原因是(  )
时间
主要迁出地
主要迁入地
概况
1500—1850年
欧洲、非洲
美洲
至1850年,黑奴约为1 500万,为白人移民的4—5倍
A.欧洲大举进行殖民扩张
B.美洲人大量对外移民
C.经济全球化的加速发展
D.工业革命向美洲传播
答案 A
解析 据表可知,1500—1850年欧洲、非洲的大量人口迁入美洲,欧洲人到美洲进行殖民扩张,非洲黑奴被贩运到美洲也是因为殖民扩张,故选A项。
5.人口迁徙有利于世界联系的加强。对下表解读正确的是(  )
欧洲移民表
目的地
时间范围
人数
美国
1821—1932年
3 400万
亚洲俄国地区
1800—1939年
1 200万
阿根廷
1856—1932年
640万
加拿大
1821—1932年
520万
①美国是欧洲移民的最大流入地 ②移民潮加速了欧洲文明向外传播 ③交通方式的进步推动了欧洲向外移民 ④世界性经济危机是欧洲向外移民的主要原因
A.①②④ B.①②③
C.①③④ D.②③④
答案 B
解析 美国是欧洲移民的最大流入地从材料中是可以看出来的,因为移民到美国的人口占绝大多数,①正确;移民潮加速了欧洲文明向外传播,是移民政策产生的重要影响,②正确;交通方式的进步推动了欧洲向外移民是大量移民能够向美洲进行迁徙的重要方式手段,③正确;欧洲向外移民的主要原因是资本主义经济的发展,经济危机不可能导致大量移民,④错误;故选B项。
6.(2022·山东潍坊模拟)加勒比海地区印第安人在1492年时约有600万人,50多年后剩下几千人;安第斯山地区印第安人在印加帝国末期约有900万人,100多年后减少到60万人。这表明(  )
A.世界性的人口大流动由此开始
B.殖民入侵改变了美洲的人口结构
C.生产力水平低下限制防疫水平
D.资本原始积累加速了财富的集中
答案 B
解析 1492年后,哥伦布又进行了三次横渡大西洋的航行,到达了美洲大陆沿岸的很多地方,在美洲,殖民者抢夺大量财富的同时,成千上万的印第安人由于被屠杀、奴役或染上殖民者带来的疾病而死去,与材料中“1492年时约有600万人,50多年后剩下几千人”相符,为了弥补美洲劳动力的不足,大量非洲黑人被掳掠贩卖到美洲为奴,故选B项;材料中“印第安人”锐减,是由于被屠杀、奴役或染上殖民者带来的疾病而死去,而非人口大流动,排除A项;防疫水平低只是一个方面,忽视了大量被屠杀、奴役而死去的人,排除C项;印第安人大量死亡与财富的集中是两回事,排除D项。
7.19世纪中叶以前
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