2023年高考历史二轮复习（人教版） 考前特训 高考高考题型练　训练3　图示、数据类.docx

训练3　图示、数据类
1．阅读材料，回答问题。
材料
图一　西汉时期东亚政治体数量变化折线图
图二　东亚地区国际关系简图(公元前174年至约公元前111年)
图三　东亚地区的政治秩序简图(公元前36年至汉亡)
——摘编自苗中泉《从三强并立到帝国秩序——西汉时期东亚国际体系的演变》
有学者在研究西汉时期东亚政治形势时制作了以上三幅示意图。请从以上图示中任意提取西汉时期东亚政治形势演变的一个趋势并结合所学知识进行评析。
答案　趋势1：东亚地区独立政治体的数量由多个到仅存一个。
趋势2：东亚地区主要政权间关系从抗衡并立到一国统治其余。
趋势3：东亚地区国际体系从有到无。
评析：汉初，多个政权同时并存是建立在不同政治实体实力相对均衡基础上的。自汉初到汉武帝登基，汉朝基本保持了对匈奴的战略妥协换取汉廷外部的整体和平；对内，实施与民休息政策，鼓励农桑，奖励耕织，国家实力大增。汉武帝时，政治上，通过颁布“推恩令”、设立中朝
、实行察举制、设置刺史等措施加强中央集权；经济上，通过改革币制、盐铁官营、推行均输平准等政策增强经济实力；文化上，通过尊崇儒术加强了统一；西汉还通过开辟丝绸之路、北击匈奴、设立河西四郡、设西域都护府、平定百越叛乱等措施，加强了对外联系并开疆拓土。汉廷的这种战略实力殊非当时东亚地区任何其他武装集团或者政治联合体可以抗衡。
上述历史趋势的形成，是汉王朝逐渐统一的过程，也是统一多民族国家逐渐发展巩固的过程，奠定了当代中国版图的雏形。
2．阅读材料，完成下列要求。
材料　中国科学院可持续发展战略研究组将人类社会划分为四个发展阶段，下图是“人类社会不同发展阶段人口增长的示意图”。
根据图片信息并结合所学知识，从人类社会四个发展阶段中任选其一，提炼一个关于人口增长变化特点的主题并加以说明。(要求：主题明确，条理清晰，论据充分，言之有理)
答案　示例一
主题：农业文明时代人口增长呈现出迅速增长的特