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人教考点01 先秦时期的政治制度-备战2022年高考历史学霸纠错.docx


高中 高二 下学期 历史 人教版

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人教考点01 先秦时期的政治制度-备战2022年高考历史学霸纠错.docx
文档介绍:
考点01 先秦时期的政治制度
例1 周代实行“媵嫁制度”,《左传》有“诸侯一聘九女”的记载,是说如果齐国等异姓诸侯的一位公子娶一位周家姬姓女子的话,他就可能从三个姬姓国家娶来九位夫人,和许多异姓国家结成婚姻关系。据此可推知,这一制度
A.维护了分封制的统治秩序 B.违背了分邦建国基本原则
C.实现了国家的统一和稳固 D.瓦解了西周初年的宗法制
【错因分析】
本题易错的原因是对宗法制和分封制关系的理解不到位,宗法制和分封制具有互为表里,相辅相成的关系。“媵嫁制度”体现了一夫一妻多妾的制度,严格区分嫡庶关系,不但有利于家族的政治身份继承和财产的继承,而且有利于国家的统治和权力顺利移交,维护了分封制形成的统治秩序,可见“媵嫁制度”不仅仅是保障家族内身份和财产的继承,更主要强调对分封制的辅助作用,故选A。如果考生不能正确的理解宗法制和分封制的关系,难免会出错。
【学霸解题】
审材料:根据材料涉及的“诸侯”、“婚姻关系”“据此推知”等信息,可知题干考查的属于判断推理型的试题,根据所学宗法制和分封制互为表里相辅相成的关系,即可作答。
析选项:根据材料诸侯迎娶姬姓周室的女子就可以迎娶三个姬姓国家的九个女子,体现的是周王室通过联姻的方式维护分封制的君臣关系,A选项维护了分封制的推断切合史实,故A项正确,B项错误;实行“媵嫁制度”,有利于维护周代的统治秩序,但周代没有真正实现国家的统一,排除C;“媵嫁制度”严格区分妻妾、嫡庶关系,正是宗法制的体现,排除D。
【秒杀技巧】
看到“国家的统一”可以首先排除C。周朝还没有实现真正意义上的统一。
在复****过程中准确理解分封制和宗法制的相关内容。
 
分封制(古代称为“封建”,封邦建国)
宗法制
 
目的
1.加强巩固西周的统治。
2.巩固奴隶主贵族的统治。
3.拓展疆域。
1.巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族间在权力、财产、土地继承上的矛盾。
2.保证王权稳定。
3.确立和巩固父系家长在本宗族的地位。
 
 
 
 
 
内容
分封土地和人口。
1.分封对象:
(1)同姓亲族是主体;(2)功臣;(3)姻亲;(4)古老附属国维持原状;(5)殷商降族;(6)恢复被商灭掉的古国。
2.诸侯义务:
(1)服从周王、拱卫王室;(2)镇守边疆、随从作战;(3)忠于职守,朝觐述职;(4)缴纳贡赋。
3.诸侯权利:对下属进行再分封。 
规定宗族内嫡庶系统。
1.基本规则:
(1)嫡长子继承,其余子分封;
(2)等级森严:天子─诸侯─卿大夫─士;(3)立嫡以长不以贤,立子以贵不以长。 
2.内容:
(1)嫡长子继承制;(2)严格的大小宗体系;(3)大小宗关系具有相对性;(4)大小宗关系既是家族等级关系,又是政治隶属关系。
 
特点
1.受封对象多样;2.周天子是最高统治者;土地与义务是周王与诸侯关系的纽带;3.层层封授,贵族内部等级森严。
1.嫡长子继承制;2.血缘关系维系。
3.族权与政权相结合。
 
 
 
 
影响
1.周人的势力范围不断扩大,拓展了疆域。
2.周王确立了天下共主的地位,加强周天子对地方的统治,开发了边远地区,形成众星捧月般的政治格局,统治效果加强,周王朝延续数百年。
3.政权由松散趋向严密,西
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