2023年高考历史二轮复习（人教版） 考前特训 高考高考题型练　训练12　提取情节，评价历史现象类.docx

训练12　提取情节，评价历史现象类
1．阅读材料，完成下列要求。
材料　1975年，中国考古学家发掘出了分别写在两片木简上的两封家书。据学者研究，这两封家书写于公元前223年，由秦军将士黑夫和惊写给大哥衷，其中，黑夫执笔部分如下(白话文翻译)：今天是二月辛巳日。黑夫和惊恭祝大哥安好。母亲身体还好吧？我们兄弟俩都挺好的。前几天，我们两个因为作战没在一起，今天终于又见面了。黑夫再次写信来的目的，是请家里赶紧给我们送点钱来，再让母亲做几件夏天穿的衣服送来。见到这封信之后，请母亲比较一下安陆的丝布贵不贵，不贵的话一定要给我们做好夏天穿的衣服，和钱一起带过来。要是家乡的丝布贵，那只带钱来就行，我们自己在这边买布做衣服。我们马上就要投入淮阳(今属河南)之战了。进攻这座叛逆之城的战事不知要持续多久，谁也说不准会发生什么意外，所以母亲给我们用的钱也别太少了。收到信后请马上给我们回信，一定要告诉我们官府给我们家授予爵位的文书送到没有，如果没送到也跟我说一声。大王说只要有文件就不会耽搁。人家送文书来你们别忘了说声谢谢。——据关正文主编《见字如面》
结合所学知识，从材料中提取一项历史信息，指出它所反映的历史现象，并概述和评价该历史现象。(要求：简要写出所提取的历史信息及历史现象，对历史现象的概述和评价准确全面。)
答案　历史信息：官府向黑夫一家授予爵位的文书。
历史现象：秦国实行军功爵制。
概述：这是商鞅变法的重要内容。剥夺和限制贵族特权，按军功授予爵位，按照爵位高低，可享受各种政治、经济特权。
评价：提高了军队的战斗力，为秦统一创造了条件；打击了贵族特权，推动中央集权体制的形成；助长了秦国崇尚功利的社会风气；适应了战时需要，具有临时性。
2．碑刻是珍贵的历史记录，从碑刻中可以看到当时的社会政治、经济状况和日常生活等。随着社会史的蓬勃发展，碑刻作为新史料逐渐进入了人们的视野。阅读材料，完成下列要求。
材料　一、个人墓志铭
1号碑：《陈安人高氏墓志铭》：“日课农治生，教子力学。”
2号碑：《章日敬妻王氏妙清墓志铭》：“祖妣(指过世的祖母)性巽顺，而孝谨敦睦之行，为宗姻里闬(指家族乡里)所推重。”
二、社会碑刻
418号碑：《元和县示禁保护沈丹桂堂碑》(道光九年)：“自示之后，如有棍徒敢于假冒沈丹桂堂图记，以及换字同音混卖者，许即指名禀县，以凭提究。”
435号碑：《太仓州奉宪取缔海埠以安海商碑》(乾隆十七年)：“出口商舡(指商船)俱属身家殷实，而舵水人等俱有年、貌、籍贯，各有保人，由县结报，始准给照驾驶。而出入海口，
又系层层盘诘。”——摘编自王国平、唐力行《明清以来苏州社会史碑刻集》
结合所学中国古代史的知识，从上述碑刻中提取一个信息，指出它所反映的历史现象，并概述和评价该历史现象。(要求：简要写出所提取的信息和历