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2023年高考历史一轮复习(人教版) 第9讲 课题23  五四运动与中国共产党的诞生.docx


高中 高三 下学期 历史 人教版

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2023年高考历史一轮复习(人教版) 第9讲 课题23  五四运动与中国共产党的诞生.docx
文档介绍:
中国新民主主义革命的历程见证了中国共产党从成立到发展壮大、从幼稚走向成熟的历史。
(1)民主革命:中国共产党与国民党合作开展国民革命,并领导中国人民开辟了农村包围城市的正确革命道路,取得了抗日战争和解放战争的胜利,基本上完成了反帝反封建的历史任务。
(2)政治制度:近代以来,民主制逐渐成为历史潮流,国民党仍然维护一党专制独裁,而中国共产党进行了一系列制度探索。
(3)民族工业:民族资本主义经济在国民政府统治初期得到了一定程度的发展,抗日战争、解放战争期间官僚资本迅速膨胀,民族资本主义工业遭到摧残。
(4)思想领域:孙中山将三民主义发展为新三民主义;马克思主义在中国广泛传播,***思想形成并得到发展,成为中国革命的指导思想。
课题23  五四运动与中国共产党的诞生
课标要求 
1.认识五四爱国运动的历史意义,认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响。
2.认识国共合作领导国民革命的历史作用。
一、五四运动和马克思主义的传播
1.五四运动
(1)背景:巴黎和会的失败:英、美等国操纵的巴黎和会决定将德国在中国山东的权益转让给日本。
(2)概况
阶段
时间
城市
主力
形式
第一阶段
1919年5月4日起
北京
学生
游行示威,高喊“外争主权,内除国贼”等口号
第二阶段
1919年6月5日起
上海
工人
出现大规模的工人罢工和商人罢市,标志着中国工人阶级登上政治舞台
(3)结果:北京政府释放了被捕学生,参加巴黎和会的中国代表也拒绝在和约上签字。
(4)性质
①是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。
②是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动。
③是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。
(5)意义
①推动了中国社会进步,促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国工人运动的结合。
②为中国共产党成立做了思想上干部上的准备,为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件。
③是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。
概念阐释 新民主主义革命
新民主主义革命是指在殖民地半殖民地国家,由无产阶级领导的反帝反封建的民主革命。其性质属于资产阶级民主革命范畴,但是以马克思主义为指导,以社会主义和共产主义为最终奋斗目标。中国的新民主主义革命之所以以五四运动为开端,是因为五四运动中工人阶级成为主力军,无产阶级成为领导阶级,且具有广泛的群众基础。
2.马克思主义的传播
撰文
在1919年出版的《新青年》“马克思研究专号”上,李大钊发表了《我的马克思主义观》,系统介绍了马克思主义学说
组织
1920年3月,李大钊发起中国最早研究马克思主义的团体——马克思学说研究会。1920年5月,陈独秀在上海组织了马克思主义研究会
二、中国共产党的诞生和国民革命
1.中国共产党的诞生
(1)条件
国内
思想上
马克思主义的广泛传播
阶级上
中国工人运动的持续发展
组织上
中国各地共产党早期组织的建立
国际
共产国际的帮助
(2)成立
时间
1921年7月23日
地点
上海,后移至浙江嘉兴南湖游船上
内容
通过纲领
确定了中国共产党这个名称
奋斗目标
推翻资产阶级,建立无产阶级专政,实现社会主义和共产主义
领导机构
选举产生党的领导机构,陈独秀任书记
(3)意义:中国共产党成立,是一个开天辟地的大事变,给灾难深重的中国人民带来了光明和希望,使中国革命有了坚强的领导力量。中国共产党成立,给中国革命指明了方向。从此,中国革命的面貌焕然一新。
图解历史 中国革命面貌“焕然一新”的内涵
2.国共合作与国民革命
(1)第一次国共合作
①条件
必要性
在大力开展工人运动的同时,中国共产党认识到必须建立革命统一战线
可能性
中国共产党的努力
1923年6月,中国共产党第三次全国代表大会在广州召开,通过了关于国共合作问题的决议
孙中山的态度
提出了新三民主义的主张
②标志:1924年1月,中国国民党第一次全国代表大会召开,标志第一次国共合作正式形成。
图解历史 中国共产党的民主革命纲领与新三民主义
(2)北伐战争
条件
政治基础
以国共合作为特征的革命统一战线的建立,加速了中国革命的进程,国民革命席卷全国
政权基础
1925年,国民政府在广州成立。通过两次东征消灭了陈炯明的势力,广东革命根据地得到巩固和统一
对象
吴佩孚、孙传芳、张作霖等派势力
过程
1926年,国共两党合作北伐,使革命势力
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