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2023年高考历史一轮复习(人教版) 第18讲 课题50 10月革命、苏联社会主义实践和亚非拉民族.docx


高中 高三 下学期 历史 人教版

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2023年高考历史一轮复习(人教版) 第18讲 课题50 10月革命、苏联社会主义实践和亚非拉民族.docx
文档介绍:
课题50 十月革命、苏联社会主义实践和亚非拉民族民主运动的高涨
课标要求 
中外历史纲要
选择性必修
1.了解列宁领导的十月革命爆发的原因、过程,理解十月革命的世界历史意义。
2.理解两次世界大战之间亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响。
理解战争对人类文化的破坏,以及造成的文化断裂;认识战争在客观上又为不同文化的碰撞提供了契机。
一、列宁主义与十月革命
1.列宁主义的形成
(1)形成条件
经济条件
19世纪末20世纪初,俄国资本主义经济不断发展
政治条件
沙皇专制统治持续强化,社会矛盾日益尖锐
阶级条件
俄国第一代产业工人产生
组织条件
1898年,俄国社会民主工党成立,展开了有组织的工人运动
个人努力
创办《火星报》,宣传马克思主义
(2)形成标志:俄国社会民主工党第二次代表大会召开,标志着布尔什维克党的建立。党的指导思想是“布尔什维主义”。
(3)主要内容
帝国主义理论
帝国主义是资本主义发展的最高阶段
国情认识
俄国是“帝国主义链条中最薄弱的一环”
革命理论
社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利
专政理论
工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政
(4)意义:列宁主义是马克思主义基本原理与俄国革命具体实际相结合的产物,创造性地提出了一系列社会主义革命和社会主义建设理论,为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大思想武器。
2.十月革命
(1)背景
①两个政权并存:二月革命胜利后,彼得格勒工兵代表苏维埃的领导人将政权交给临时政府,资产阶级临时政府继续进行帝国主义战争,并***人民的反抗。
②指明革命方向:1917年4月,列宁提出了将俄国革命从资产阶级民主革命向社会主义革命推进的战略和策略。
(2)过程
①占领冬宫:1917年11月7日,即俄历10月25日,革命武装占领临时政府所在地冬宫。
②成立新政权:1917年11月8日,成立苏维埃政权,列宁当选为人民委员会主席。
(3)意义
①建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家,打破了资本主义一统天下的世界格局,实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃,开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。
②沉重打击了帝国主义对世界的统治,极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争,改变了20世纪的世界格局。
二、苏联建设社会主义的实践
1.战时共产主义政策
(1)背景:十月革命胜利后,国内外的敌对势力联合起来,企图扼杀新生的苏维埃政权。苏俄陷入内战。
(2)目的:为了把有限的力量集中起来保证战争的胜利。
(3)内容:最重要的是余粮收集制,将农民除口粮、种子粮以外的一切余粮收集到国家手中。
(4)作用:余粮收集制保证了前线的粮食供应,缓解了城市饥荒,但严重损害了农民的利益,导致战后的经济和政治危机。
2.新经济政策
(1)时间:1921年3月。
(2)内容
①农业:重心是调整国家与农民的关系,通过粮食税等市场机制建立工农联盟。
②工业:允许私营企业有一定程度的发展,并以租让制等形式在一些经济部门引入外国资本。
(3)意义:稳定和恢复了国民经济,巩固了苏维埃政权。
图解历史 列宁对社会主义道路的探索
3.“苏联模式”
(1)背景
①1922年12月,“苏维埃社会主义共和国联盟”成立,简称“苏联”。
②1924年1月,列宁逝世。
(2)措施:在斯大林领导下,先后实施“社会主义工业化”和“农业集体化”。
(3)结果:经过两个“五年计划”,到1937年,苏联宣布基本实现了“工业化”目标,主要工业部门的产量跃居欧洲首位、世界第二位。
(4)特点
①在经济上表现为生产资料公有制,实行自上而下的指令性计划体制。
②政治上表现为权力高度集中。
(5)评价
①积极性:苏联在较短的时间内实现了工业化,奠定了强大国家的基础,为卫国战争胜利创造了物质条件。
②消极性:排斥市场经济,片面发展重工业,国民经济比例失调,消费水平相对较低。
图解历史 苏联模式
[链接·选择性必修3·P71—72]
第一次世界大战与民族民主意识的觉醒
1.一战前的民族民主意识
表现
第一次世界大战前,东欧和东南欧的被压迫民族,已经有不断高涨的民族独立愿望和行动
结果
它们国小力弱,内部纷争,又为大国所利用,无法主宰自己民族的命运
2.民族独立国家的诞生
原因
第一次世界大战客观上将自由、民主与民族独立的思想进一步传播到欧洲、西亚和北非各地
结果
战争后期,俄罗斯帝国、奥匈帝国、德意志帝国和奥斯曼帝国纷纷解体,诞生了一系列民族独立国家,改变了欧洲、西亚和北非的政治版图
三、亚
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